Результаты деятельности учащихся в проекте Литература как наука

Авторы и участники проекта

Авторы проекта: Вострикова Юлия, Харузина Елизавета

Участники проекта: ученики 10-11 классов

Тема исследования группы

Современная молодежь стала очень мало времени уделять чтению литературы.

Проблемный вопрос (вопрос для исследования

Почему молодые люди не берут в руки книг?

Гипотеза исследования

По нашему мнению, конечно, не все представитель «поколения Next» не читают художественной литературы. Но печальная статистика, о которой мы упомянем ниже, говорит о том, что большинство молодых людей считают чтение скучным. Мы выдвигаем предположение, что причиной отказа от книг является тот факт, что наш век — это век информационных технологий, а поиск любой информации облегчается Интернет-ресурсами.

Цели исследования

1. Изучить статистику, проведенную специалистами издательств и Российской государственной детской библиотекой. 2. Заглянуть на один на интернет-форумов, где проводился опрос среди молодежи о любви-нелюбви к чтению. 3.Обратиться к статьям журнала «Нарния. Служение детям.» 4. Найти причины возникновения отказа от чтения среди молодежи. 5. Найти способы, как доказать молодым людям, что чтение может быть интересным.

Результаты проведённого исследования

1.В 2002 году социологи, психологи, издательства, Российская государственная детская библиотека провели исследования: читают ли современные подростки? Треть опрошенных (возраст 10–18 лет) ответили, что они «любят читать, но не хватает времени». 27,6% подростков сказали, что «читают много». А примерно каждый десятый из опрошенных признался: «Читаю редко, не люблю».

2. В поисках мнения самой молодежи, обратились к Интернет-форумам, вот что нашлось:

«Grind: Литература заставляет мыслить, да она влияет на людей, может быть, в чем-то их ограничивает, но все-таки в какой-то мере помогает развить личность. Молодежь забывает о великих и медленно, но верно превращает- ся в тупое стадо. Распад налицо.

Exesh: Литература заставляет мыслить того, кто не мыслил раньше, я же видел в ней просто набор стандартных тем для подсовывания и размышления. Можно приобрести навыки написания чего-то и рассуждения о чём-то, но уровень у каждого останется своим. Это не хорошо и не плохо. Распада нет. Культура должна быть в душе, а не на бумаге. Вот в чём дело.

Sae Misanthropical: Действительно, зачем молодежи книги? Разве они помогут заработать лишнюю сотню долларов? Нет. Помогут закадрить понравившихся парня или девушку? Вряд ли. Так зачем напрягать мозги? Если человек произносит подобные речи, то вряд ли он сможет понять, что та- кое Книга. Не стоит пытаться объяснять. Бесполезно.

Nadenka: Как известно – наше поколение правит миром, оно прекрасно в своем натуральном виде! Ну, зачем бы ему тратить свое драгоценное время на чтение, куда ж им еще развиваться, если и так дальше некуда... Как говориться, интеллект уродует. Vot: А зачем в наше время что-то читать в книгах, если можно просто скачать из инета. Давай еще счеты в магазины вернем, типа традиция и все такое. Мир меняется, и это не остановить».

3. «Нарния. Служение детям» - специализированный журнал для лидеров детского и подросткового служения, а так же родителей, освещает вопросы и проблемы служения детям в широком его понимании: социальная работа, детская психология, литература, служение в христианских лагерях, идеи по проведению различных мероприятий, занятия в воскресной школе, сценарии, творчество. Обратившись к первому выпуску 2004 года, мы нашли необходимую информацию, которая изложена в следующем пункте.

4. Оттолкнувшись от статьи Игоря Попова «Почему молодежьне читает книг?», напечатанной в журнале «Нарния. Служение детям», были выделены следующие причины незаинтересованности в чтение представителей «поколения Next»:

- низкое качество преподавания литературы в школе, при изучениепроизведения школьная программа часто отбивает интерес у юного читателя, нередко преподаватели навязывают свое мнение; - снижение роли культуры и литературы, в частности, в общественной жизни. Место литературы стал занимать шоу-бизнес. Именно он диктует новому поколению свои правила жизни, формируя иную систему ценностей и нравственные принципы. - век информационных технологий и виртуальной реальности сделал свое дело, компьютерные технологии вытесняют из нашей жизни привычные вещи. Книжные полки вытесняются «электронным архивом».

5. Как же заставить читать современную молодежь?

- никакой фильм не может заменить книгу, однако экранизация и напечатанный оригинал прекрасно дополняющим друг друга. Хотя бы раз попробовать посмотреть и почитать одно и то же произведение — это может увлечь юного читателя; - просто необходимо улучшить преподавание литературы в школе, сделать уроки более интересными; - нет времени на чтение? Скорее всего это отговорка, но можно начать слушать аудио-книги в машине или транспорте. Увлеченные прослушиванием так или иначе в скоре вы возьмете печатное издание.

Вывод

В результате исследования мы выполнили все цели и задачи, которые ставили перед собой. Были изучены различные статьи, Интернет-форуму и другие ресурсы, но что самое главное — у нас получилось ответить на вопрос:«Почему молодые люди не берут в руки книг?».

Гипотеза была подтверждена и расширена, вместо одной причины удалось найти целый перечень. Нельзя не отметить как плюс тот факт, что в течение исследования были сформулированы советы как же заинтересовать юных читателей.

Полезные ресурсы

[1] Нарния. [2] Истина рядом. [3] Что читает молодёжь?