Результаты исследований учащихся в проекте Изучаем творчество П.И.Чайковского: различия между версиями
(→Проблемный вопрос (вопрос для исследования)) |
(→Результаты проведённого исследования) |
||
| (не показано 5 промежуточных версий этого же участника) | |||
| Строка 12: | Строка 12: | ||
== Гипотеза исследования == | == Гипотеза исследования == | ||
| + | |||
| + | Изучение творчества Чайковского П.И. обусловлен тем, что музыка Чайковского занимает очень большое место в духовной жизни людей нашего времени. | ||
==Цели исследования== | ==Цели исследования== | ||
| + | |||
| + | Изучение и распространение творческого наследия П.И. Чайковского | ||
| + | |||
| + | Развитие эмоционально-эстетического восприятия действительности | ||
| + | |||
| + | Художественно-творческих способностей учащихся | ||
| + | |||
| + | Эстетическое и духовно-нравственное воспитание растущего поколения | ||
==Результаты проведённого исследования== | ==Результаты проведённого исследования== | ||
| + | [[Изображение: Оапллопрдпдшн1.jpg]] | ||
| + | |||
| + | Статистика учеников за время изучения проекта | ||
==Вывод== | ==Вывод== | ||
==Полезные ресурсы== | ==Полезные ресурсы== | ||
| + | |||
| + | |||
| + | http://my-shop.ru/shop/books/32045.html (Мировая художественная культура. Учебник. 10-11 класс. Часть 2) | ||
| + | |||
| + | http://www.contrabass.ru/misc/gloss.htm (Краткий словарь музыкальных терминов) | ||
| + | |||
| + | https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A7%D0%B0%D0%B9%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%9F%D1%91%D1%82%D1%80_%D0%98%D0%BB%D1%8C%D0%B8%D1%87 (Биография П.И.Чайковского) | ||
Текущая версия на 11:09, 3 декабря 2014
Содержание
Авторы и участники проекта
Тема исследования группы
Изучаем творчество П.И.Чайковского
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Какой вклад внес П.И.Чайковский в развитие русской музыки?
Гипотеза исследования
Изучение творчества Чайковского П.И. обусловлен тем, что музыка Чайковского занимает очень большое место в духовной жизни людей нашего времени.
Цели исследования
Изучение и распространение творческого наследия П.И. Чайковского
Развитие эмоционально-эстетического восприятия действительности
Художественно-творческих способностей учащихся
Эстетическое и духовно-нравственное воспитание растущего поколения
Результаты проведённого исследования
Статистика учеников за время изучения проекта
Вывод
Полезные ресурсы
http://my-shop.ru/shop/books/32045.html (Мировая художественная культура. Учебник. 10-11 класс. Часть 2)
http://www.contrabass.ru/misc/gloss.htm (Краткий словарь музыкальных терминов)
https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A7%D0%B0%D0%B9%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%9F%D1%91%D1%82%D1%80_%D0%98%D0%BB%D1%8C%D0%B8%D1%87 (Биография П.И.Чайковского)
