Результаты исследования студентов в проекте Проблемы воспитания личности

Авторы и участники проекта

Булахов Максим Александр Гусев

Тема исследования группы

Основные методы в воспитании

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Какие методы могут быть в воспитании?

Гипотеза исследования

Мы считаем, что основные методы в воспитании встречаются очень часто. Эти методы связаны как с характером воспитанника,социальными трудностями, многодетностью в семье, проблемами соотношения обучения и развития

Цели исследования

Какие методы бывают в воспитании?

Результаты проведённого исследования

Лента времени.Система основных методов воспитания

Ментальная карта

1)Поощрение — метод мотивации, противоположный наказанию; мера признания заслуг материального или морального характера.

2)Принуждение — одно из обстоятельств, исключающих преступность деяния.

3)Упражнение- метод активного обучения, направленный на развитие знаний, умений и навыков и социальных установок

4)Соревнование — противоборство и конкурентная борьба между несколькими сторонами за достижение превосходства, (выигрыша, признания и т. п.) или в целях поддержки биологического инстинкта выживания.

5)Пример рассматривается в риторике чаще всего в контексте доказательств и аргументов

6)Убеждение — элемент (качество) мировоззрения, придающий личности или социальной группе уверенность в своих взглядах на мир, знаниях и оценках реальной действительности.

Вывод

Мы выяснили, что методы в воспитании встречаются довольно часто, чем подтвердили свою гипотезу.

Полезные ресурсы

Mind Miester