Учебный проект География населения: различия между версиями
(→Учебные вопросы) |
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
||
| (не показаны 22 промежуточные версии 2 участников) | |||
| Строка 5: | Строка 5: | ||
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
| − | + | География 10-11 | |
| − | + | == Аннотация проекта == | |
| − | == | + | География населения — наука, изучающая географические (территориальные) особенности формирования и развития населения и населенных мест (поселений) в различных социальных, экономических и природных условиях.Геогрфия населения связана с разработкой и обоснованием мер региональной социально-демографической и миграционной политики, прогнозированием численности и состава населения, созданием схем расселения и схем пространственного планирования территорий различного масштаба |
| − | |||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
| − | + | 1. Много нас или мало? | |
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| Строка 22: | Строка 21: | ||
2. Какое население России? | 2. Какое население России? | ||
3. Какое население мира? | 3. Какое население мира? | ||
| − | 4. | + | 4. Неравномерность населения размещения земного шара? |
| + | 5. Проблемы занятости и безработицы в странах мира? | ||
| + | 6. Проблемы распределение трудовых ресурсов в России? | ||
| + | |||
| − | |||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| + | [https://docs.google.com/open?id=0BxhgzO4QndUgSXhmV1E2N3h3RVU Визитка проекта] | ||
== Публикация преподавателя == | == Публикация преподавателя == | ||
| Строка 33: | Строка 35: | ||
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| + | [[Медиа: Стартовая презентация Иванов и Унанян.pdf|Стартовая презентация]] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| Строка 38: | Строка 41: | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| + | [[Медиа:Унанян и иванов критерий.pdf|Лист оценивания вики-статьи]] | ||
| + | |||
| + | [[Медиа:Критерий 2 унанян и иванов.pdf|Оценка вклада в работу группу ]] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/forms/d/1i-KXsCnuAPGfUoYFHHexampXJA-JQ-ABfLX-Mn4c6R4/viewform Оценка навыков сотрудничества] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| + | [[Шаблон:Вики-статья студента]] | ||
| + | [https://docs.google.com/open?id=0BxhgzO4QndUgNjVpdHI4cTM2akE таблица географии населения] | ||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
| − | + | http://navopros.ru/geografia | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
Текущая версия на 12:10, 12 февраля 2016
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 Визитная карточка проекта
- 6 Публикация преподавателя
- 7 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 8 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 11 Полезные ресурсы
Автор проекта
Предмет, класс
География 10-11
Аннотация проекта
География населения — наука, изучающая географические (территориальные) особенности формирования и развития населения и населенных мест (поселений) в различных социальных, экономических и природных условиях.Геогрфия населения связана с разработкой и обоснованием мер региональной социально-демографической и миграционной политики, прогнозированием численности и состава населения, созданием схем расселения и схем пространственного планирования территорий различного масштаба
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
1. Много нас или мало?
Проблемные вопросы
1. Хорошо ли жить в стране с большой численность населения? 2. Какие причины оказали влияние на постепенную замену традиционной семьи в России(7-8 детей) на современную !1-2 ребенка)? 3. Почему женщин в старшем возрасти больше чем мужчин?
Учебные вопросы
1. Демографический состав? 2. Какое население России? 3. Какое население мира? 4. Неравномерность населения размещения земного шара? 5. Проблемы занятости и безработицы в странах мира? 6. Проблемы распределение трудовых ресурсов в России?
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследования учащихся в проекте География населения
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Шаблон:Вики-статья студента таблица географии населения
