Учебный проект Проектирование и строительство деревянного дома: различия между версиями
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
(→Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся) |
||
| (не показано 13 промежуточных версий 1 участника) | |||
| Строка 16: | Строка 16: | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
| + | Как построить дом, чтоб уютно было в нём? | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| Строка 42: | Строка 43: | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/open?id=0B5Yqq-eIayd6MzVkMDRhOTEtZDI1NC00MzJmLWFkZjctZWEwM2RiYmJkZGRj Визитная катрочка] | ||
== Публикация преподавателя == | == Публикация преподавателя == | ||
| + | [[Изображение:Проектирование и строительство дд1.jpg||350px]] | ||
| + | [[Изображение:Проектирование и строительство дд2.jpg||350px]] | ||
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| + | [https://docs.google.com/present/edit?id=0AbuXX24WGyeZZGhiY3puNjlfMzdkN3JwOHAydg Стартовая презентация] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| Строка 59: | Строка 65: | ||
Стратегия выявления первоночального опыта | Стратегия выявления первоночального опыта | ||
| − | [https://docs.google.com/spreadsheet/ | + | [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0ApYqq-eIayd6dElXai13YmxEUXFnc2Y4UEp2WTQyQUE Входная диагностика проекта "Проектирование и строительство деревянного дома".] |
Стратегия метопознания | Стратегия метопознания | ||
| − | [https://docs.google.com/spreadsheet/ | + | [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0ApYqq-eIayd6dE52bFdnZ2tzSm1aeEJPOFBtNGJMUmc Журнал участника проекта] |
Стратегия мониторинга процесса | Стратегия мониторинга процесса | ||
| − | [https://docs.google.com/spreadsheet/ | + | [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0ApYqq-eIayd6dHVtVzVwWlpFRnhSOFFVV1hOWFBvalE Самооценка совместной работы в группе] |
| − | [https://docs.google.com/spreadsheet/ | + | [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0ApYqq-eIayd6dGdQTTBoaGVpQ0ZXSVNZLWdDaGhxaUE Отчёт группы по продвижению в проекте "Проектирование и строительство деревянного дома"] |
'''2. Итоговое оценивание''' | '''2. Итоговое оценивание''' | ||
Текущая версия на 13:35, 26 декабря 2011
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Архитектура, Группа строительных специальностей
Краткая аннотация проекта
Данный проект предназначен для ознакомления студентов с базовыми знаниями о проектировании и строительстве деревянного дома. Информацией, представленной в проекте могут пользоваться как студенты, так и преподаватели. Вокруг очень большое количество деревянных домов, поэтому очень важно знать как проектировать и строить такие дома.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как построить дом, чтоб уютно было в нём?
Проблемные вопросы
1. Как осуществляется строительство деревянных домов?
2. Как происходит проектирование деревянных домов?
3. Чем уникальны деревянные дома?
Учебные вопросы
1. Из какого дерева строят деревянные дома?
2. Сколько, по времени, затрчивается на проектирование и строительство деревянного дома?
3. Какое дерево нельзя использовать для строительства деревянного дома?
4. С чего начинается проектирование деревянных домов?
5. Что используют для утепления деревянных домов?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
1. Формирующее оценивание
Стратегия выявления первоночального опыта
Входная диагностика проекта "Проектирование и строительство деревянного дома".
Стратегия метопознания
Стратегия мониторинга процесса
Самооценка совместной работы в группе
Отчёт группы по продвижению в проекте "Проектирование и строительство деревянного дома"
2. Итоговое оценивание
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Программы для построения карт-знаний
Сайт по созданию "Ленты времени"
Сайт по созданию карт знаний Gliffy
Полезные ресурсы
Проектирование и строительство деревянных домов
Клееный брус или натуральное бревно. Что выбрать?
Проекты домов из дерева: нюансы при выборе
