Учебный проект Компьютерная графика: вчера,сегодня,завтра: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Публикация преподавателя) |
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
||
| (не показано 11 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 39: | Строка 39: | ||
== Публикация преподавателя == | == Публикация преподавателя == | ||
| − | [ | + | [[Изображение:Безымянный1.JPG|Буклет учителя ]] |
| + | [[Изображение:Гоконаев2.JPG|Буклет учителя ]] | ||
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| − | [ | + | [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUsbsMMP9XKrZGNyMzJzcHJfMTM4ZnBmd2dza3Y стартовая презентация учителя] |
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| Строка 49: | Строка 50: | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
*[https://docs.google.com/document/d/1jRee4Hd7biCKkpfChsUdlZPYQ91_8FuPoBT4DXPFD5A/edit Критерии оценки Вики статьи] | *[https://docs.google.com/document/d/1jRee4Hd7biCKkpfChsUdlZPYQ91_8FuPoBT4DXPFD5A/edit Критерии оценки Вики статьи] | ||
| − | *[https://docs.google.com/document/d/1RxhMY5ncpGmYkEl1E5bD5iDmRxOd_tzs47M938xKgOE/edit | + | *[https://docs.google.com/document/d/1RxhMY5ncpGmYkEl1E5bD5iDmRxOd_tzs47M938xKgOE/edit Критерии оценки совместной работы ] |
*[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dFlzZWxlMUUzTl9NNkk3N1RMTmdvOHc6MQ Google форма] | *[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dFlzZWxlMUUzTl9NNkk3N1RMTmdvOHc6MQ Google форма] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| − | [ | + | [[Шаблон:Вики-статья студента|шаблон Вики -статьи]] |
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
Текущая версия на 11:18, 15 декабря 2011
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Информатика ,компьютерная графика,курс для учащихся в 10-11 классах, изучающих курс Информатики.
Краткая аннотация проекта
Учебный проект Компьютерная графика: вчера,сегодня,завтра предназначен для учащихся первых курсов высших учебных заведений,для освоения графического редактора, такого как Adobe Photoshop CS3.Adobe Photoshop – это универсальная программа для обработки и редактирования любых графических файлов, популярности которой за многие годы так и не смог добиться ни один графический редактор. Хотите, чтобы эти возможности стали доступны и вам? Тогда воспользуйтесь сборником уроков фотошоп, которые будут интересны как опытным пользователям фотошопа, так и начинающим дизайнерам.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
- Как стать опытным пользователем?
Проблемные вопросы
- Какой формат лучше выбрать для хранения графических файлов?
- Как организовать совместную работу в сети?
Учебные вопросы
- Что такое Adobe Photoshop CS3?
- Какие форматы существуют в графическом редакторе?
- В чем отличие векторной графики от растровой?
- Как уменьшить размер изображения?
- Как увеличить размер изображения?
- Как сменить разрешение изображения?
- Как обрезать изображение?
- Как восстановить испорченную старую фотографию?
- Как разместить изображение в сети?
- История версий Adobe Photoshop
- Область применения компьютерной графики?
- Где может быть использована компьютерная графика?
План проведения проекта
.JPG)
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований учащихся в проекте Компьютерная графика:вчера,сегодня ,завтра.
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
- http://ru.wikipedia.org/
- http://www.mgopu.ru/PVU/2.1/graphics/index.html
- http://klax.tula.ru/~level/graphics/predgrph.html
Проекты с аналогичной тематикой
Учебный проект Компьютерное искусство
