Учебный проект: Заброшенные памятники архитектуры родного города: различия между версиями
(→Основополагающий вопрос) |
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
||
| Строка 53: | Строка 53: | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| + | [http://nizhegorodskiy-kreml.blogspot.com/ Блог участников проекта] | ||
| + | |||
| + | [http://groups.google.com/group/nizhegorodskiy-kreml?hl=ru&lnk=gcimv Google группа Нижегородский кремль] | ||
| + | |||
| + | [http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт знаний] | ||
| + | |||
| + | [[Шаблон: Вики-статья - результат исследования студентов|Шаблон вики-статьи - результата исследования студентов]] | ||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
Версия 14:32, 12 декабря 2011
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Антон Рысев и Александр Вдовин ( Группа А-09)
Предмет, класс
Краеведение, 7-9класс
Краткая аннотация проекта
Данный проект по курсу краеведения для учащихся 7-9 классов предназначен для знакомства учеников с историей и особенностями заброшенных памятников архитектуры Нижнего Новгорода.Многие из них могли бы быть одной из главных достопримечательностей или важным производственным сооружением.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Исторические памятники: Забвение или сохранение?
Проблемные вопросы
Какие заброшенные исторические памятники архитектуры существуют на данный момент в нагорной части Нижнего Новгорода и каково их историческое значение?
Какие заброшенные исторические памятники архитектуры существуют на данный момент в заречной части Нижнего Новгорода и каково их историческое значение?
Каковы перспективы заброшенных памятников архитектуры и отношения к ним жителей города?
Учебные вопросы
С какой целью нужно восстанавливать исторические памятники архитектуры?
Какая связь между архитектурой и обществом?
Из-за кого жители города лишаются памятников архитектуры?
Много ли в России заброшенных памятников архитектуры?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Заброшенные памятники архитектуры родного города
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследования группы Верхневолжцы
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
ФОРМИРУЮЩЕЕ ОЦЕНИВАНИЕ: 1. Перед началом работы над проектом проводится стратегия выявления первоначального опыта. Учащимся предлагается ответить на вопрос
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Google группа Нижегородский кремль
Программы для построения карт знаний
Шаблон вики-статьи - результата исследования студентов
