Обсуждение:Сетевой проект Вызов десятилетия: различия между версиями
(Новая страница: «---- '''Отзыв об участии в сетевом проекте "Вызов десятилетия"''' Предложил своим ученикам п…») |
м (Willy on Wheels! переименовал страницу Обсуждение:Сетевой проект Вызов десятилетия в Обсуждение:Сетевой проект Вызов десятилетия on wheels!) |
(нет различий)
|
Версия 12:45, 17 июля 2024
Отзыв об участии в сетевом проекте "Вызов десятилетия"
Предложил своим ученикам поучаствовать в данном сетевом проекте. Собралось много команд, хоть до конца дошла только одна. В процессе, конечно, многое давалось непросто, но те кто справился получили огромный опыт! Отмечу, что я практически не помогал ребятам в выполнении заданий, меня очень порадовало то, как они самостоятельно изучают материал и пытаются разобраться, обращались ко мне только в крайнем случае. Предварительно нам потребовалось два урока, чтобы разобраться в том, как пользоваться wiki-разметкой. Этого хватило, чтобы учащиеся продолжили работу самостоятельно.
Что понравилось
- Интересные обучающие задания. Спасибо за действительно интересные и разнообразные задания. Очень радует наличие инструкций. Это позволяет развивать ребят как творчески, так и предметно, знакомить их с новыми технологиями.
- Работа в команде. Приятное дополнение заключается в том, что часть заданий предполагает командную работу. Развитие навыка работы в команде одно из непростых в работе учителя, спасибо за эту помощь.
- Тематика заданий. Большое спасибо за развитие ребят не только с точки зрения предметной составляющей, но и за развитие историко-культурного аспекта. Это очень важно, чтобы ребята знали историю развития науки, какие выдающиеся личности этому способствовали. Получились просто шикарные развивающие задания!
- Красивое оформление. Очень мне нравится, как красиво вы оформили и главную страницу проекта и странички команд!
Точки роста.
Из возможных идея для роста я бы отметил следующее:
- Возможно, добавить возможность участвовать как командой, так и индивидуально (как в некоторых олимпиадах - командный зачет и личный зачет).
- Возможно, расширить эту идею не только на учеников и студентов, но и на учителей и преподавателей. Здесь есть большое поле для полета фантазии, но на мой взгляд, важно сохранить идею обучения чему-то новому. Причем, можно сделать разбивку по уровням. Например, сетевой проект для новичков и сетевой проект для продвинутых пользователей (а распределение по итогам тестирования).
- Возможно, для сбора статистики предложить учащимся/учителям заполнить Яндекс-форму. Так будет более удобно собрать количественную информацию (насколько понравилось, насколько не понравилось и т.п.) и качественную информацию (отзывы, точки роста и т.п.). Потом можно избранные отзывы опубликовать на странице "обсуждения".
В заключение хочу приложить скриншот сообщения от одной из команд:
Пожалуй, это наивысшая награда как для учителя, так и для организаторов данного проекта! Большое Вам спасибо! Будем ждать приглашений и на следующие сетевые проекты. Без сомнения, они уникальны в своем роде!
С уважением, учитель математики и информатики МБОУ "Школа № 18" г.Н. Новгород, Гадалов Дмитрий Владимирович