Сетевой проект Вызов десятилетия — различия между версиями
(→Подготовительный этап (регистрация команд)) |
(→Итоги проекта) |
||
(не показано 168 промежуточных версий 28 участников) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
+ | |||
+ | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 60%; border: 3px solid #EE7621; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__ | ||
+ | {|border=0 | ||
+ | |style="width: 35%;"| | ||
+ | [[Изображение:Emblema10letnauki.png|center|300px]] | ||
+ | |<font size=3>'''В целях усиления роли науки и технологий в решении важнейших задач развития общества и страны, <Br>учитывая результаты, достигнутые в ходе проведения в 2021 году в Российской Федерации Года науки и технологий, постановляю:<Br>Объявить 2022-2031 годы в Российской Федерации Десятилетием науки и технологий.''' | ||
+ | <p style="text-align:center;">''(Из Указа Президента РФ от 25 апреля 2022 г. N 231 «Об объявлении в Российской Федерации Десятилетия науки и технологий»)''</p> | ||
+ | |} | ||
+ | |} | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 60%; background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #0000CD; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__ | | style="width: 60%; background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #0000CD; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__ | ||
− | |||
+ | ==<font style="text-align:left;color:#EE7621">'''О проекте'''</font>== | ||
− | + | Проект посвящен Десятилетию науки и технологий и Дню российской информатики 4 декабря. | |
− | + | Президент России Владимир Путин объявил о проведении с 2022 по 2031 год Десятилетия науки и технологий. Российская наука стремительно развивается. В нашей стране работает самый мощный в мире нейтронный реактор, установлен самый большой в Северном полушарии нейтринный телескоп, строится уникальный синхротрон поколения 4+. Одна из задач Десятилетия – рассказать, какими научными именами и достижениями может гордиться наша страна. | |
− | + | 4 декабря 1948 года Государственный комитет Совета министров СССР по внедрению передовой техники в народное хозяйство зарегистрировал за номером 10475 изобретение И.С. Брука и Б.И. Рамеева – цифровую электронную вычислительную машину. Это первый официально зарегистрированный документ, касающийся развития вычислительной техники в нашей стране, а впоследствии и информатики (ведь появление такой техники повлекло за собой необходимость обучаться работе с ней, изучать ее устройство и возможности). Поэтому данный день с полным правом назван днем рождения российской информатики. | |
− | + | ==<font style="text-align:left;color:#EE7621">'''Цели проекта'''</font>== | |
− | + | ||
− | ==<font style="text-align:left;color:# | + | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ► Знакомство с видными учеными и достижениями Российской науки, в частности в области информатики и вычислительной техники. | |
− | ► | + | ► Повышение интереса молодежи к занятию наукой. |
− | ► | + | ► Повышение интереса молодежи к достижениям России в сфере IT. |
− | ► Содействие раскрытию творческого потенциала и способностей обучающихся | + | ► Содействие раскрытию творческого потенциала и способностей обучающихся |
− | + | ||
− | + | ||
+ | ► Формирование цифровых навыков участников проекта | ||
| style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #0000CD; vertical-align: top; height: 60px;" | | | style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #0000CD; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
− | + | ==<font style="text-align:left;color:#619bff">'''Организаторы проекта'''</font>== | |
− | ==<font style="text-align:left;color:# | + | |
[https://www.mininuniver.ru/ Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина] | [https://www.mininuniver.ru/ Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина] | ||
− | ==<font style="text-align:left;color:# | + | ==<font style="text-align:left;color:#619bff">'''Координаторы проекта'''</font>== |
[[Участник:Круподерова Климентина|'''Круподерова Климентина Руслановна''']], старший преподаватель кафедры прикладной информатики и информационных технологий в образовании НГПУ | [[Участник:Круподерова Климентина|'''Круподерова Климентина Руслановна''']], старший преподаватель кафедры прикладной информатики и информационных технологий в образовании НГПУ | ||
+ | |||
+ | [[Участник:Круподерова Елена Петровна|'''Круподерова Елена Петровна''']], доцент кафедры информатики и информационных технологий в образовании НГПУ | ||
[[Участник:Сулык Карина|'''Сулык Карина''']], студент группы [[Группа ИТ-20-1|ИТ-20-1]] | [[Участник:Сулык Карина|'''Сулык Карина''']], студент группы [[Группа ИТ-20-1|ИТ-20-1]] | ||
− | ==<font style="text-align:left;color:# | + | ==<font style="text-align:left;color:#619bff">'''Жюри проекта'''</font>== |
− | [[Участник:Круподерова Климентина|'''Круподерова Климентина Руслановна''']], старший преподаватель кафедры | + | [[Участник:Круподерова Климентина|'''Круподерова Климентина Руслановна''']], старший преподаватель кафедры информатики и информационных технологий в образовании НГПУ |
− | [[Участник:Круподерова Елена Петровна|'''Круподерова Елена Петровна''']], доцент кафедры | + | [[Участник:Круподерова Елена Петровна|'''Круподерова Елена Петровна''']], доцент кафедры информатики и информационных технологий в образовании НГПУ |
[[Участник: Умрилова Оля|'''Умрилова Ольга''']], студент группы [[Группа ИТ-20-1|ИТ-20-1]] | [[Участник: Умрилова Оля|'''Умрилова Ольга''']], студент группы [[Группа ИТ-20-1|ИТ-20-1]] | ||
Строка 58: | Строка 64: | ||
[[Участник:Попенко Алексей|'''Попенко Алексей''']], студент группы [[Группа ИСТ-22-1|ИСТ-22-1]] | [[Участник:Попенко Алексей|'''Попенко Алексей''']], студент группы [[Группа ИСТ-22-1|ИСТ-22-1]] | ||
− | ==<font style="text-align:left;color:# | + | ==<font style="text-align:left;color:#619bff">'''Условия участия'''</font>== |
− | К участию в проекте приглашаются | + | К участию в проекте приглашаются команды обучающихся 9-11 классов школ, учреждений среднего профессионального образования Нижегородской области в составе 3-6 человек под руководством педагога. |
− | ==<font style="text-align:left;color:# | + | ==<font style="text-align:left;color:#619bff">'''Сроки проведения'''</font> '''== |
− | + | 20 ноября - 23 декабря 2023 г. | |
|} | |} | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
− | | style=" | + | | style="background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #EE7621; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__ |
+ | |||
+ | ==<font style="text-align:left;color:#619bff">'''Результаты'''</font>== | ||
+ | [https://disk.yandex.ru/i/GhpTjOXHvVFmiw Таблица результатов] | ||
+ | |||
+ | ==<font style="text-align:left;color:#619bff">'''Итоги проекта'''</font>== | ||
+ | '''I место''' - [[Команда Чудотехники ГБПОУ НГК города Нижнего Новгорода/Сетевой проект Вызов десятилетия!|Команда "Чудотехники"]], [[Команда IT-пираты ГБПОУ "НПК им. Руднева А.П. города Нижнего Новгорода/Сетевой проект Вызов десятилетия!|Команда «IT-пираты»]] | ||
+ | |||
+ | '''II место''' - [[Команда Научный Нижний школы №85 города Нижнего Новгорода/Сетевой проект Вызов десятилетия!|Команда «Научный Нижний»]], [[Команда IT-GIRLS ГБПОУ НГК города Нижнего Новгорода/Сетевой проект Вызов десятилетия!|Команда «IT-GIRLS»]] | ||
+ | |||
+ | '''III место''' - [[Команда Компьютерные гении ГБПОУ НГК города Нижнего Новгорода/Сетевой проект Вызов десятилетия!|Команда «Компьютерные гении»]], [[Команда Робо-IT Либежевской школы г.о.г.Чкаловск/Сетевой проект Вызов десятилетия|Команда "Робо-IT"]], [[Команда Воспитатели ГБПОУ НГК города Нижнего Новгорода/Сетевой проект Вызов десятилетия!|Команда «Воспитатели науки»]] | ||
+ | |||
+ | '''ПОЗДРАВЛЯЕМ!''' | ||
− | + | Спасибо всем командам, принявшим участие в проекте! Вы все большие молодцы. | |
|} | |} | ||
+ | {| | ||
− | Задание 1. Для участия в проекте каждой команде необходимо создать страницу команды в проекте. При создании страницы команды должны продемонстрировать грамотное использование wiki-разметки. | + | ==<font style="text-align:center;color:#EE7621">'''Новости'''</font>== |
+ | <font style="text-align:left;color:#EE7621">'''01.01.2024'''</font> | ||
+ | |||
+ | '''Уважаемые участники!''' | ||
+ | |||
+ | Поздравляем вас с наступившим 2024 годом! | ||
+ | |||
+ | Пусть он принесет исполнение планов, надежд и всего самого доброго. | ||
+ | |||
+ | Наш проект завершен. Итоги проекта подведены выше. Всем командам большое спасибо за участие. | ||
+ | |||
+ | Дипломы, сертификаты и благодарности будут готовы в ближайшее время. | ||
+ | |||
+ | <font style="text-align:left;color:#EE7621">'''24.12.2023'''</font> | ||
+ | |||
+ | '''Уважаемые участники!''' | ||
+ | |||
+ | Наш проект официально завершен. Спасибо всем командам за участие. | ||
+ | |||
+ | К сожалению, не все команды прошли все этапы. Поэтому организаторы приняли решение продлить заключительный этап до вторника. Можно выполнить задания заключительного этапа, не выполняя предыдущие этапы. | ||
+ | |||
+ | В таблице результатов выложены результаты третьего этапа. | ||
+ | |||
+ | Окончательные итоги жюри подведет к 29 декабря. | ||
+ | |||
+ | Большая просьба на [[Обсуждение:Сетевой проект Вызов десятилетия|странице "обсуждение"]] нашего проекта поделиться своими впечатлениями от участия в проекте. Напишите, что понравилось больше, с какими сложностями столкнулись, что организаторам следует учесть при проведении будущих проектов. | ||
+ | |||
+ | <font style="text-align:left;color:#EE7621">'''17.12.2023'''</font> | ||
+ | |||
+ | '''Уважаемые участники!''' | ||
+ | |||
+ | В таблице результатов выложены результаты второго этапа. Жюри приступает к оцениванию третьего этапа. | ||
+ | |||
+ | Размещены задания заключительного этапа. Можно приступать к их выполнению. | ||
+ | |||
+ | Удачи! | ||
+ | |||
+ | <font style="text-align:left;color:#EE7621">'''11.12.2023'''</font> | ||
+ | |||
+ | '''Уважаемые участники!''' | ||
+ | |||
+ | В таблице результатов выложены результаты первого этапа. Жюри приступает к оцениванию второго этапа. | ||
+ | |||
+ | Размещены задания третьего этапа. Можно приступать к их выполнению. | ||
+ | |||
+ | Удачи! | ||
+ | |||
+ | <font style="text-align:left;color:#EE7621">'''05.12.2023'''</font> | ||
+ | |||
+ | '''Уважаемые участники!''' | ||
+ | |||
+ | Рады, что большинство команд приступило ко второму этапу. Жюри оценивает первый этап. | ||
+ | |||
+ | Обращаем ваше внимание, что на слайде презентации во втором этапе нужно вставлять картинку с инфографикой, а не только ссылку. | ||
+ | |||
+ | <font style="text-align:left;color:#EE7621">'''04.12.2023'''</font> | ||
+ | |||
+ | '''Уважаемые участники!''' | ||
+ | |||
+ | Поздравляем вас с 75-летием российской информатики!!!! | ||
+ | |||
+ | [[Изображение:Свидетельство Брук и Рамеев.jpg|400px]] | ||
+ | |||
+ | Мы очень надеемся, что для большинства участников проекта этот день станет профессиональным праздником. | ||
+ | |||
+ | Размещены задания второго этапа. Можно приступать к их выполнению. | ||
+ | |||
+ | Удачи! | ||
+ | |||
+ | <font style="text-align:left;color:#EE7621">'''02.12.2023'''</font> | ||
+ | |||
+ | '''Уважаемые участники!''' | ||
+ | |||
+ | В таблице результатов выложены результаты подготовительного этапа. | ||
+ | |||
+ | <font style="text-align:left;color:#EE7621">'''26.11.2023'''</font> | ||
+ | |||
+ | '''Уважаемые участники!''' | ||
+ | |||
+ | По просьбе некоторых школ регистрация команд продлевается до 29 ноября. Оценивание подготовительного этапа начнется 30 ноября. Уже зарегистрировавшиеся команды могут приступать к первому этапу. | ||
+ | |||
+ | <font style="text-align:left;color:#EE7621">'''23.11.2023'''</font> | ||
+ | |||
+ | '''Уважаемые участники!''' | ||
+ | |||
+ | Продолжается регистрация участников проекта «Вызов десятилетия»! | ||
+ | |||
+ | Спасибо всем, кто проявил интерес к нашему проекту! | ||
+ | |||
+ | Большая просьба к командам внимательно читать задания этапа и критерии оценивания, а также пользоваться инструкциями. Уже выявлены нарушения при регистрации команд и участников. | ||
+ | |||
+ | #Ни в коем случае не может один участник создавать страницы других участников, тем более другой команды! За это будут снижаться баллы. Каждый участник создает свою страницу САМ! Это легко проверить в истории правок страницы. | ||
+ | #Название страницы команды должно быть оформлено строго как в примере вверху таблицы со списком команд. Нельзя называть страницу только из одного названия команды. Из названия страницы должно быть четко понятно, что это за страница. В названии страницы должно быть указано учебное заведение и через слэш / название проекта. Например, '''Команда Цифровые волшебницы МБОУ "Школа № 18" города Нижнего Новгорода/Сетевой проект Вызов десятилетия!''' - правильное название. | ||
+ | #Правильно создавайте страницы участников. Прочитайте инструкцию по регистрации и работе на вики. Страницы участников создаются сразу после регистрации при нажатии на Ваши фамилию и имея, с которыми Вы зарегистрировались в правом верхнем углу экрана. Имя участника при регистрации - Фамилия и имя по-русски без цифр. '''Вершкова Надежда''' - корректное имя участника, '''Varvara''', '''Alina222''' - некорректные имена участников. Помните, после регистрации имя участника изменить нельзя!!! Страницы участников, созданные после регистрации, должны называться "Участник:Вершкова Надежда". Если слова "участник" нет, значит вы неправильно создали страницу участника после регистрации, не как указано в инструкции. | ||
+ | #Ссылка на страницу участника оформляется как ссылка на страницу внутри вики, а не как внешний ресурс. <br><nowiki>[[Участник:Костик Артём Александрович | Костик Артём Александрович]]</nowiki> - корректное оформление<br><nowiki>[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A3%D0%BC%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D1%8F Умрилова Ольга]</nowiki> - некорректное оформление | ||
+ | #Правильно давайте названия изображениям. Названия изображений должны быть уникальными, чтобы с такими никто не загрузил, но и не с беспорядочным набором цифр и букв, как называют изображения смартфоны и фотоаппараты. Ни в коем случае нельзя нажимать "игнорировать" и загружать изображение, если Вам выдается предупреждение, что уже есть изображение с таким названием. Вы затираете чужие изображения. Лучше всего укажите в названии вашу команду или фамилию.<br>'''Примеры корректных названий:'''<br>Эмблема Байты МБОУ Школа 100.PNG<br>Васильева алина Эмблема Воспитателей.png<br>Эмблема команды It-Магнаты.jpg<br>'''Примеры некорректных названий:'''<br>Картинка.jpg<br>Copy of Untitled (2).jpeg<br>Облако.png | ||
+ | |||
+ | За несоблюдение правил вики при регистрации и создании страниц команд будут снижаться баллы. | ||
+ | |||
+ | При возникновение любых вопросов пишите координаторам. Можно на страницах обсуждения координаторов, можно на странице обсуждения проекта. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | <font style="text-align:left;color:#EE7621">'''20.11.2023'''</font> | ||
+ | |||
+ | '''Уважаемые участники!''' | ||
+ | |||
+ | Мы рады приветствовать вас в нашем проекте. Задания подготовительного этапа можно начинать выполнять. Заранее приносим свои извинения за отсутствие панели инструментов при редактировании страниц. Но мы вам предлагаем воспользоваться шаблоном для оформления страницы команды. Если возникают вопросы, сложности с оформлением, пишите координаторам на странице обсуждения этой статьи, будем рады помочь. | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 60%; background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #EE7621; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__ | ||
+ | |||
+ | == <font style="text-align:left;color:#619bff">'''Подготовительный этап (регистрация команд) '''</font>== | ||
+ | |||
+ | '''Сроки выполнения: 20 ноября - 26 ноября''' | ||
+ | |||
+ | <p style="text-align:center">''Науки юношей питают,<br>Отраду старым подают,<br>В счастливой жизни украшают,<br>В несчастный случай берегут.''<br>'''М.В. Ломоносов'''</p> | ||
+ | |||
+ | '''Задание 1.''' Для участия в проекте каждой команде необходимо создать страницу команды в проекте. При создании страницы команды должны продемонстрировать грамотное использование wiki-разметки. | ||
На странице должны присутствовать: | На странице должны присутствовать: | ||
Строка 86: | Строка 223: | ||
5. Контактные данные команды: личный e-mail руководителя команды или e-mail одного из участников | 5. Контактные данные команды: личный e-mail руководителя команды или e-mail одного из участников | ||
− | 6. Результаты работы на каждом из этапов проекта, которые размещаются на странице только после выполнения каждого задания и в соответствии с условиями заданий! | + | 6. Результаты работы на каждом из этапов проекта, которые размещаются на странице только после выполнения каждого задания и в соответствии с условиями заданий! |
+ | Вы можете воспользоваться [[Шаблон:Участник сетевого проекта "Вызов десятилетия"| шаблоном страницы команды-участника проекта]]. Для этого в режиме правки вставьте строку '''<nowiki>{{subst: Шаблон:Участник сетевого проекта "Вызов десятилетия"}}</nowiki>''' | ||
+ | |||
+ | '''Задание 2.''' Создать с помощью сервиса [https://wordart.com/ WordArt] облако слов из 10-20 слов, связанных с достижениями российской и советской науки. Облако разместить на странице команды. | ||
+ | |||
+ | | style="width: 60%; background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #0000CD; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__ | ||
+ | |||
+ | ==<font style="text-align:left;color:#EE7621">'''Критерии оценивания'''</font >== | ||
+ | '''Максимально — 12 баллов''' | ||
+ | |||
+ | ◀ На странице присутствуют все указанные в задании элементы '''(0-2 балла)''' | ||
+ | |||
+ | ◀ Правильно подобраны и использованы инструменты wiki-разметки '''(0-2 балла)''' | ||
+ | |||
+ | ◀ Все члены команды зарегистрированы на wiki '''(0-2 балла)''' | ||
+ | |||
+ | ◀ Проявлен творческий подход к оформлению страницы '''(0-2 балла)''' | ||
+ | |||
+ | ◀ Тематика страницы имеет отношение к тематике проекта '''(0-2 балла)''' | ||
+ | |||
+ | ◀ Созданное облако слов содержит более 10 слов, все слова связаны с достижениями российской и советской науки '''(0-2 балла)''' | ||
+ | |||
+ | ==<font style="text-align:left;color:#EE7621">'''Полезные материалы'''</font >== | ||
+ | [https://docs.google.com/document/d/1u5H4TTlC2dD1HcnaZB9WwEKRWSJYD3CiGVQe3FZA818/edit?usp=sharing Регистрация и работа в ВикиНГПУ (автор Попенко С.)] | ||
+ | |||
+ | [https://www.youtube.com/watch?v=YsI3209Y91w Инструкция по созданию облака в WordArt (автор Круподёрова К.Р.)] | ||
+ | |} | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 60%; background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #EE7621; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__ | ||
+ | |||
+ | == <font style="text-align:left;color:#619bff">'''Первый этап «Ими гордится Россия» '''</font>== | ||
+ | |||
+ | '''Сроки выполнения: 27 ноября - 3 декабря''' | ||
+ | |||
+ | ''Труд ученого – достояние всего человечества, и наука является областью наибольшего бескорыстия.'' | ||
+ | |||
+ | <p style="text-align:right">'''М. Горький'''</p> | ||
+ | |||
+ | '''Задание 1.''' | ||
+ | *Выбрать один из QR-кодов из [https://disk.yandex.ru/i/KCjH1Bsg6mT-WQ таблицы] и написать название своей команды в соответствующей строчке. В коде зашифрованы координаты памятников ученым. | ||
+ | *На [https://www.google.com/maps/d/edit?mid=1qhFPJZViSoWtALO1R9lJRM5uZ7si4jQ&usp=sharing совместной Google-карте] поставить метку с памятником, вставить в метку фотографию памятника. | ||
+ | *Информацию о памятнике с указанием, почему он установлен именно в этом месте, разместить на [http://linoit.com/users/Klimentina/canvases/%D0%9F%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8%20%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8B%D0%BC совместной on-line доске], указав название команды. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | '''Задание 2.''' Заключается в визуализации деятельности выдающихся ученых, чьи памятники разгаданы в задании 1, с помощью таких инструментов как кластеры, ментальные карты. На карте показать основные моменты биографии, вклад в науку (не менее 5 веток, не менее 3 ответвлений от каждой ветки). | ||
+ | |||
| style="width: 60%; background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #0000CD; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__ | | style="width: 60%; background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #0000CD; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__ | ||
− | == <font style="text-align:left;color:#619bff">''' | + | ==<font style="text-align:left;color:#EE7621">'''Критерии оценивания'''</font >== |
+ | '''Максимально — 17 баллов''' | ||
+ | |||
+ | ◀ Разгадан QR-код и правильно определен памятник '''(0-1 балл)''' | ||
+ | |||
+ | ◀ Актуальность и достоверность информации по разгаданному объекту '''(0-2 балла)''' | ||
+ | |||
+ | ◀ Проявлен творческий подход к оформлению стикера на on-line доске '''(0-2 балла)''' | ||
+ | |||
+ | ◀ На карту вставлена метка с объектом '''(0-2 балла)''' | ||
+ | |||
+ | ◀ Ментальная карта достаточно полная (имеется не менее 5-и ветвей и не менее 3-ех ответвлений от каждой ветки) '''(0-1 балл за каждую ветвь, но не более 5 баллов)''' | ||
+ | |||
+ | ◀ Отражен вклад в науку '''(0-2 балла)''' | ||
+ | |||
+ | ◀ Использование в ментальной карте изображений и видео '''(0-2 балла)''' | ||
+ | |||
+ | ◀ Ментальная карта имеет эстетичный вид '''(0-1 балл)''' | ||
+ | |||
+ | ==<font style="text-align:left;color:#EE7621">'''Полезные материалы'''</font >== | ||
+ | {|style="width: 100%; border: 0px" | ||
+ | | style="width: 50%;"| | ||
+ | Сервисы для создания ментальных карт: | ||
+ | *[https://www.mindomo.com/ru Mindomo] | ||
+ | *[https://www.spiderscribe.net/ Spiderscribe] | ||
+ | *[https://www.mindmeister.com/ru MindMeister] | ||
+ | | style="width: 50%;"| | ||
+ | Инструкции | ||
+ | *[https://docs.google.com/presentation/d/1anyJXGrtFCU2KZT6RJ2z5FoRnWPWgvm7/edit?usp=sharing&ouid=116223434100943748996&rtpof=true&sd=true Создание ментальной карты в Mindomo] | ||
+ | *[https://docs.google.com/presentation/d/1QaXpSKJqLaNGlPL9LwJcEOu-GLjAIGTHmE7jELFpzBM/edit#slide=id.g35fdd65c2_025 Создание ментальной карты в MindMeister] | ||
+ | *[https://docs.google.com/presentation/d/1E7p1pU-GfaFWWwqFWBbVkBkrZUElpU7IsyVQxscpW1M/edit#slide=id.p Создание ментальной карты в Spiderscribe] | ||
+ | *[https://disk.yandex.ru/i/ibAY7db7bX3trA Добавление стикеров на доску Linoit] | ||
+ | |} | ||
+ | |} | ||
+ | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 60%; background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #EE7621; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__ | ||
+ | |||
+ | == <font style="text-align:left;color:#619bff">'''Второй этап «История одного открытия» '''</font>== | ||
+ | |||
+ | '''Сроки выполнения: 4 декабря - 10 декабря''' | ||
+ | |||
+ | ''Наука — самое важное, самое прекрасное и нужное в жизни человека, она всегда была и будет высшим проявлением любви, только ею одною человек победит природу и себя.'' | ||
+ | |||
+ | <p style="text-align:right">'''Чехов А.П.'''</p> | ||
+ | |||
+ | ''…Мы живем в такое время, когда высшее призвание человека состоит в том, чтобы не только объяснять, но и изменять мир, - сделать его лучшим, более осмысленным, полнее отвечающим потребностям жизни'' | ||
+ | |||
+ | <p style="text-align:right">'''Иван Мичурин'''</p> | ||
+ | |||
+ | '''Задание''' | ||
+ | *Выбрать в [https://disk.yandex.ru/i/5s2Pw39aJ3RReA совместной презентации] слайд с QR-кодом (номер команды - номер пазла рядом с QR-кодом), собрать пазл и получившуюся картинку вставить в презентацию (на слайде с QR-кодом) по образцу (слайд 2) | ||
+ | *Cоздать инфографику об изобретении (год, модели, ученый и т.д.) | ||
+ | *Инфографику и ссылку на нее вставить на слайд с QR-кодом | ||
+ | *На вики-странице команды разместить ссылку на презентацию, картинку с инфографикой и ссылку на инфографику | ||
+ | |||
+ | | style="width: 60%; background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #0000CD; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__ | ||
+ | |||
+ | ==<font style="text-align:left;color:#EE7621">'''Критерии оценивания'''</font >== | ||
+ | '''Максимально — 15 баллов''' | ||
+ | |||
+ | ◀ Разгадан QR-код, собран пазл и вставлен на слайд'''(0-1 балл)''' | ||
+ | |||
+ | ◀ Картинка с инфографикой, ссылка на нее и ссылка на совместную онлайн-презентацию присутствуют на странице команды '''(0-2 балла)''' | ||
+ | |||
+ | Оценивание инфографики: | ||
+ | |||
+ | ◀ Подобран адекватный интернет-сервис для представления открытия '''(0-1 балла)''' | ||
+ | |||
+ | ◀ Информация хорошо организована и систематизирована '''(0-3 балла)''' | ||
+ | |||
+ | ◀ Проявлен творческий подход к оформлению '''(0-2 балла)''' | ||
+ | |||
+ | ◀ Представлены текстовый контент, числовой и графика '''(0-2 балла)''' | ||
+ | |||
+ | ◀ Использованные символы и обозначения интуитивно понятны '''(0-2 балла)''' | ||
+ | |||
+ | ◀ Отсутствуют лексические, грамматические и орфографические ошибки '''(0-1 балл)''' | ||
+ | |||
+ | ==<font style="text-align:left;color:#EE7621">'''Полезные материалы'''</font >== | ||
+ | {|style="width: 100%; border: 0px" | ||
+ | | style="width: 40%;"| | ||
+ | Сервисы для создания инфографики: | ||
+ | *[http://www.easel.ly/ Easel.ly] | ||
+ | *[http://piktochart.com/ Piktochart] | ||
+ | *[https://visual.ly/ Visual.ly] | ||
+ | *[http://infogr.am/ Infogr.am] | ||
+ | *[https://www.visme.co/ru/ Visme] | ||
+ | | style="width: 60%;"| | ||
+ | Инструкции | ||
+ | *[https://drive.google.com/file/d/1I8sdLURvkbJMI-iwW9J7idTygvdlkCmG/view Инструкция по работе в Easel.ly] (автор Сулык К.) | ||
+ | *[https://docs.google.com/presentation/d/1M4fSpLVHQC5kZ9Aba8hk2zOKbf2YJanNme2djsfJtiY/edit#slide=id.p Инструкция по работе в Infogr.am] (автор Баданов А.) | ||
+ | *[https://docs.google.com/presentation/d/1eUObhcMMdvshEaz3IUGjdZN3TxDKGlhs/edit?usp=sharing&ouid=116223434100943748996&rtpof=true&sd=true Инструкция по работе в Visme] (автор Сулык К.) | ||
+ | |} | ||
+ | |} | ||
+ | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 60%; background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #EE7621; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__ | ||
+ | |||
+ | == <font style="text-align:left;color:#619bff">'''Третий этап «От МЭСМ до нейросети» '''</font>== | ||
+ | |||
+ | '''Сроки выполнения: 11 декабря - 17 декабря''' | ||
+ | |||
+ | ''Недалеко то время, когда электронные машины будут кладовыми не только технических и научных знаний человечества, но и всего, что было создано им за многие века своего существования; они станут огромной и вечной памятью его.'' | ||
+ | |||
+ | <p style="text-align:right">'''В.М. Глушков'''</p> | ||
+ | |||
+ | '''Задание 1''' | ||
+ | Создать ленту времени по истории развития отечественной вычислительной техники. Ссылку и картинку с лентой вставить на страницу команды. | ||
+ | |||
+ | '''Задание 2''' | ||
+ | Создать мультфильм по ленте времени в сервисе [https://toonio.ru/ Тунио], ссылку вставить на страницу команды. | ||
+ | |||
+ | | style="width: 60%; background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #0000CD; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__ | ||
+ | |||
+ | ==<font style="text-align:left;color:#EE7621">'''Критерии оценивания'''</font >== | ||
+ | '''Максимально — 18 баллов''' | ||
+ | |||
+ | ◀ В ленте времени отражены важные исторические события '''(0,5 балл за каждое событие, но не более 9 баллов)''' | ||
+ | |||
+ | ◀ За использование в событиях (в ленте времени) изображений и видео '''(0-3 балла)''' | ||
+ | |||
+ | ◀ Отображены все события ленты времени в мультфильме '''(0-4 балла)''' | ||
+ | |||
+ | ◀ Проявлен творческий подход к созданию мультфильма '''(0-2 балла)''' | ||
+ | |||
+ | ==<font style="text-align:left;color:#EE7621">'''Полезные материалы'''</font >== | ||
+ | {|style="width: 100%; border: 0px" | ||
+ | | style="width: 40%;"| | ||
+ | Сервисы для создания лент времени: | ||
+ | *[https://time.graphics Timegraphics] | ||
+ | *[https://www.timetoast.com/ Timetoast] | ||
+ | *[https://www.tiki-toki.com/ Tiki-Toki] | ||
+ | | style="width: 60%;"| | ||
+ | Инструкции | ||
+ | *[https://docs.google.com/presentation/d/1HZvOOrvdHuCCXGwuWYukFb__SvGICIeqTv_TMSDuusA/edit#slide=id.p Создание ленты времени в Timegraphics] (автор Щербакова А.) | ||
+ | *[https://docs.google.com/presentation/d/1pb73LaWhBrZlVjEtyQeXzlpLToe4JPNXVTjkG2NI0yg/edit#slide=id.p Создание ленты времени в Tiki-Toki] (автор Баданов А.) | ||
+ | *[https://disk.yandex.ru/edit/d/9Urupg2hoRuv_XoJC4olTyPegnqahzm72s0qoIz-cKg6RUtrbDdXRGZWZw Инструкция по работе в Тунио] (авторы Сулык К., Умрилова О., Тарасов А.) | ||
+ | |} | ||
+ | |} | ||
+ | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 60%; background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #EE7621; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__ | ||
+ | |||
+ | == <font style="text-align:left;color:#619bff">'''Заключительный этап «Наука рядом» '''</font>== | ||
+ | |||
+ | '''Сроки выполнения: 18 декабря - 24 декабря''' | ||
+ | |||
+ | ''Ученый — это снова престижно, в лабораториях — новые приборы, в морях — исследовательские суда. Согласно целям нацпроекта, Россия должна войти в первую пятерку стран, ведущих разработки в приоритетных областях.'' | ||
+ | |||
+ | <p style="text-align:right">'''Национальный проект "Наука и университеты"'''</p> | ||
+ | |||
+ | |||
+ | '''Задание 1''' | ||
+ | Снять видео со всеми участниками команды (не более 5 минут), где каждый участник порассуждал бы о том, как достичь указанной в эпиграфе к этапу цели. В каких областях Россия должна вести разработки? Какие? Что лично Вы хотели бы для этого сделать? | ||
+ | |||
+ | '''Задание 2''' | ||
+ | С помощью одной из моделей нейросети от сбербанка [https://rudalle.ru/ Кандинский (3.0, 2.2, 2.1)] нарисовать будущее российской науки. Созданный рисунок разместить на [https://www.figma.com/file/weIvQyN1cz5WqqDOQZ7L18/Untitled?type=whiteboard&node-id=0%3A1&t=wGr2JLBKTJ4PtXus-1 совместной доске] и подписать название своей команды. | ||
+ | |||
+ | | style="width: 60%; background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #0000CD; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__ | ||
+ | |||
+ | ==<font style="text-align:left;color:#EE7621">'''Критерии оценивания'''</font >== | ||
+ | '''Максимально — 16 баллов''' | ||
+ | |||
+ | ◀ Содержание видео отвечает поставленной задаче'''(0-2 балл)''' | ||
+ | |||
+ | ◀ Используются спецэффекты для смены кадров, которые помогают усилить главную тему видео '''(0-2 балла)''' | ||
+ | |||
+ | ◀ Видео заканчивается титрами, в которых перечисляются участники '''(0-2 балла)''' | ||
+ | |||
+ | ◀ Звук видео четкий и хорошо слышен '''(0-1 балл)''' | ||
+ | |||
+ | ◀ Участники видео говорят литературным языком '''(0-2 балла)''' | ||
+ | |||
+ | ◀ Длительность видео укладывается в заданное время '''(0-1 балл)''' | ||
+ | |||
+ | ◀ Все члены команды приняли участие в видео '''(0-2 балла)''' | ||
+ | |||
+ | ◀ С помощью нейросети Кандинский нарисовано будущее российской науки, картинка вставлена на совместную доску'''(0-2 балла)''' | ||
+ | |||
+ | ◀ Картинка и ссылка на доску вставлены на странице команды '''(0-2 балла)''' | ||
+ | |||
+ | ==<font style="text-align:left;color:#EE7621">'''Полезные материалы'''</font >== | ||
+ | {|style="width: 100%; border: 0px" | ||
+ | | style="width: 40%;"| | ||
+ | Сервисы для редактирования и размещения видео: | ||
+ | *[https://www.youtube.com/ Youtube] | ||
+ | *[https://vimeo.com/ Vimeo] | ||
+ | *[https://studio.rutube.ru/ Студия Rutube] | ||
+ | | style="width: 60%;"| | ||
+ | Инструкции | ||
+ | *[https://docs.google.com/presentation/d/1BX9GOndHPSDExtscs7bDN7c-FbnJv6n4TyztoF-vxTc/edit#slide=id.p Редактирование видео в Youtube] (автор Баданов А.) | ||
+ | *[https://docs.google.com/presentation/d/1KimFolk7mDUDC2GQ96nGXNDdTr55A_x1E6A6liVczgw/embed?amp;start=false&loop=false&delayms=3000&slide=id.p Инструкция по работе в Vimeo] (автор Баданов А.) | ||
+ | |} | ||
+ | |} | ||
+ | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 50%; background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #0000CD; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__ | ||
+ | |||
+ | ==<font style="text-align:left;color:#EE7621">'''Список команд'''</font>== | ||
+ | |||
+ | ‼‼Образец правильного названия страницы команды‼‼: | ||
+ | |||
+ | '''<nowiki>[[Команда Айтишники школы №800 города Нижнего Новгорода/Сетевой проект Вызов десятилетия!|Команда «Айтишники»]]</nowiki>''' | ||
+ | |||
+ | {|border=1 | ||
+ | !'''Название команды'''||'''Город/населенный пункт'''||'''Школа/CУЗ''' | ||
+ | |- | ||
+ | |'''Пример:'''<nowiki>[[Команда Айтишники школы №800 города Нижнего Новгорода/Сетевой проект Вызов десятилетия!|Команда «Айтишники»]]</nowiki>||Нижний Новгород||Школа №800 | ||
+ | |- | ||
+ | |[[Команда Робо-IT Либежевской школы г.о.г.Чкаловск/Сетевой проект Вызов десятилетия|Команда "Робо-IT"]]||г.о.г.Чкаловск||[http://alekseevschool.ru/ МБОУ Либежевская СШ им.Р.Е.Алексеева] | ||
+ | |- | ||
+ | |[[Команда Байты МБОУ "Школы №100 с углубленным изучением отдельных предметов" города Нижнего Новгорода/Сетевой проект Вызов десятилетия!|Команда «Байты»]]||Нижний Новгород||[http://school100nnov.edusite.ru/МБОУ "Школа №100 с углублённым изучением отдельных предметов"] | ||
+ | |- | ||
+ | |[[Команда Воспитатели ГБПОУ НГК города Нижнего Новгорода/Сетевой проект Вызов десятилетия!|Команда «Воспитатели науки»]]||Нижний Новгород||[https://ngknn.ru/ ГБПОУ Нижегородский Губернский колледж] | ||
+ | |- | ||
+ | |[[Команда Цифровые волшебницы МБОУ "Школа № 18" города Нижнего Новгорода/Сетевой проект Вызов десятилетия!|Команда «Цифровые волшебницы»]]||Нижний Новгород||[https://www.school18nn.ru МБОУ "Школа № 18"] | ||
+ | |- | ||
+ | |[[Команда Рыцари компьютерного стола МБОУ "Школа № 18" города Нижнего Новгорода/Сетевой проект Вызов десятилетия!|Команда «Рыцари компьютерного стола»]]||Нижний Новгород||[https://www.school18nn.ru МБОУ "Школа № 18"] | ||
+ | |- | ||
+ | |[[Команда Ценители микросхем МБОУ "Школа № 18" города Нижнего Новгорода/Сетевой проект Вызов десятилетия!|Команда «Ценители микросхем»]]||Нижний Новгород||[https://www.school18nn.ru МБОУ "Школа № 18"] | ||
+ | |- | ||
+ | |[[Команда It-Магнаты МБОУ "Школы №100 с углубленным изучением отдельных предметов" города Нижнего Новгорода/Сетевой проект Вызов десятилетия!|Команда «It-Магнаты»]]||Нижний Новгород||[http://school100nnov.edusite.ru/МБОУ "Школа №100 с углублённым изучением отдельных предметов"] | ||
+ | |- | ||
+ | |[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/Чудотехники#.D0.A1.D0.BE.D1.81.D1.82.D0.B0.D0.B2_.D0.BA.D0.BE.D0.BC.D0.B0.D0.BD.D0.B4.D1.8B Команда «Чудотехники»]||Нижний Новгород||[https://ngknn.ru/ ГБПОУ Нижегородский Губернский колледж] | ||
+ | |- | ||
+ | |[[Команда Компьютерные гении ГБПОУ НГК города Нижнего Новгорода/Сетевой проект Вызов десятилетия!|Команда «Компьютерные гении»]]||Нижний Новгород||[https://ngknn.ru/ ГБПОУ Нижегородский Губернский колледж] | ||
+ | |- | ||
+ | |[[Команда Айтишники МБОУ "Школа № 144" города Нижнего Новгорода/Сетевой проект Вызов десятилетия!|Команда «Айтишники»]]||Нижний Новгород||[https://schooln144.3dn.ru/ МБОУ "Школа № 144"] | ||
+ | |- | ||
+ | |[[Команда Эрудиты школы №117 города Нижнего Новгорода/Сетевой проект Вызов десятилетия!| Команда "Эрудиты"]]||Нижний Новгород||[https://sch117nn.edusite.ru/ МБОУ школа № 117] | ||
+ | |- | ||
+ | |[[Команда Программные пионеры ГБПОУ НТОТ города Нижнего Новгорода/Сетевой проект Вызов десятилетия!| Команда "Программные пионеры"]]||Нижний Новгород||[https://gbpountot.ru/ ГБПОУ Нижегородский техникум отраслевых технологий] | ||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | |[[Команда Кодовые волны ГБПОУ НТОТ города Нижнего Новгорода/Сетевой проект Вызов десятилетия!| Команда "Кодовые волны"]]||Нижний Новгород||[https://gbpountot.ru/ ГБПОУ Нижегородский техникум отраслевых технологий] | ||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | |[[Команда Клава Гёрл ГБПОУ НГК города Нижнего Новгорода/Сетевой проект Вызов десятилетия!|Команда «Клава Гёрл»]]||Нижний Новгород||[https://ngknn.ru/ ГБПОУ Нижегородский Губернский колледж] | ||
+ | |- | ||
+ | |- | ||
+ | |[[Команда Глобальная сеть ГБПОУ НГК города Нижнего Новгорода/Сетевой проект Вызов десятилетия!|Команда «Глобальная сеть»]]||Нижний Новгород||[https://ngknn.ru/ ГБПОУ Нижегородский Губернский колледж] | ||
+ | |- | ||
+ | |[[Команда IT-пираты ГБПОУ "НПК им. Руднева А.П. города Нижнего Новгорода/Сетевой проект Вызов десятилетия!|Команда «IT-пираты»]]||Нижний Новгород||[https://nnov-npk.ru/ ГБПОУ Нижегородский политехнический колледж имени Героя Советского Союза Руднева А.П.] | ||
+ | |- | ||
+ | |[[Команда IT-GIRLS ГБПОУ НГК города Нижнего Новгорода/Сетевой проект Вызов десятилетия!|Команда «IT-GIRLS»]]||Нижний Новгород||[https://ngknn.ru/ ГБПОУ Нижегородский Губернский колледж] | ||
+ | |- | ||
+ | |[[Команда Cyber Champs МБУО "Школа №48" /Сетевой проект Вызов десятилетия!|Команда «Cyber Champs»]]||Нижний Новгород|| [https://school48nnov.edusite.ru/ МБОУ "Школа №48"] | ||
+ | |- | ||
+ | |[[Команда Наследники Дурова МАОУ "Лицей №36" /Сетевой проект Вызов десятилетия!|Команда «Наследники Дурова»]]||Нижний Новгород|| [https://licei36-nn.edusite.ru/ МАОУ "Лицей №36"] | ||
+ | |- | ||
+ | |[[Команда Квантовые вычисления МБОУ Шарангской средней школы р.п. Шаранга/Сетевой проект Вызов десятилетия!|Команда «Квантовые вычисления»]]||Шаранга|| [http://sharangaschool.ucoz.com/ МБОУ Шарангская средняя школа] | ||
+ | |- | ||
+ | |[[Команда Конструктив МБОУ "Школа №129" города Нижнего Новгорода/Сетевой проект Вызов десятилетия!|Команда «Конструктив»]]||Нижний Новгород|| [https://shkola129.ru// МБОУ "Школа №129"] | ||
+ | |- | ||
+ | |[[Команда Научный Нижний школы №85 города Нижнего Новгорода/Сетевой проект Вызов десятилетия!|Команда «Научный Нижний»]]||Нижний Новгород|| [https://school85-nn.edusite.ru/?ysclid=lpfw4n9lue500744734/ МАОУ "Школа с углублённым изучением отдельных предметов №85"] | ||
+ | |- | ||
+ | |[[Команда Пирожочки-52 МБОУ "Школа № 18" города Нижнего Новгорода/Сетевой проект Вызов десятилетия!|Команда «Пирожочки-52»]]||Нижний Новгород||[https://www.school18nn.ru МБОУ "Школа № 18"] | ||
+ | |- | ||
+ | |[[Команда Дисишкины-52 МБОУ "Школа № 18" города Нижнего Новгорода/Сетевой проект Вызов десятилетия!|Команда «Дисишкины-52»]]||Нижний Новгород||[https://www.school18nn.ru МБОУ "Школа № 18"] | ||
+ | |- | ||
+ | |[[Команда "Братство процессора" МБОУ Безводнинской СШ/Сетевой проект Вызов десятилетия!|Команда "Братство процессора"]]||Кстовский район||[http://bezvodnoe-school.ru/ МБОУ "Безводнинская СШ"] | ||
+ | |- | ||
+ | |[[Команда "Панда в ИТ" МАОУ СШ №9 с углублённым изучением отдельных предметов г. Павлово/Сетевой проект Вызов десятилетия|Команда "Панда в ИТ"]]||Павловский район||[http://https://pavsch9.narod.ru/ МАОУ СШ №9 с углублённым изучением отдельных предметов г. Павлово"] | ||
+ | |- | ||
+ | |[[Команда "Мастера Excel" МАОУ СШ №9 с углублённым изучением отдельных предметов г. Павлово/Сетевой проект Вызов десятилетия|Команда "Мастера Excel"]]||Павловский район||[http://https://pavsch9.narod.ru/ МАОУ СШ №9 с углублённым изучением отдельных предметов г. Павлово"] | ||
|} | |} |
Версия 13:17, 1 января 2024
|
О проектеПроект посвящен Десятилетию науки и технологий и Дню российской информатики 4 декабря. Президент России Владимир Путин объявил о проведении с 2022 по 2031 год Десятилетия науки и технологий. Российская наука стремительно развивается. В нашей стране работает самый мощный в мире нейтронный реактор, установлен самый большой в Северном полушарии нейтринный телескоп, строится уникальный синхротрон поколения 4+. Одна из задач Десятилетия – рассказать, какими научными именами и достижениями может гордиться наша страна. 4 декабря 1948 года Государственный комитет Совета министров СССР по внедрению передовой техники в народное хозяйство зарегистрировал за номером 10475 изобретение И.С. Брука и Б.И. Рамеева – цифровую электронную вычислительную машину. Это первый официально зарегистрированный документ, касающийся развития вычислительной техники в нашей стране, а впоследствии и информатики (ведь появление такой техники повлекло за собой необходимость обучаться работе с ней, изучать ее устройство и возможности). Поэтому данный день с полным правом назван днем рождения российской информатики. Цели проекта► Знакомство с видными учеными и достижениями Российской науки, в частности в области информатики и вычислительной техники. ► Повышение интереса молодежи к занятию наукой. ► Повышение интереса молодежи к достижениям России в сфере IT. ► Содействие раскрытию творческого потенциала и способностей обучающихся ► Формирование цифровых навыков участников проекта |
Организаторы проектаНижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина Координаторы проектаКруподерова Климентина Руслановна, старший преподаватель кафедры прикладной информатики и информационных технологий в образовании НГПУ Круподерова Елена Петровна, доцент кафедры информатики и информационных технологий в образовании НГПУ Сулык Карина, студент группы ИТ-20-1 Жюри проектаКруподерова Климентина Руслановна, старший преподаватель кафедры информатики и информационных технологий в образовании НГПУ Круподерова Елена Петровна, доцент кафедры информатики и информационных технологий в образовании НГПУ Умрилова Ольга, студент группы ИТ-20-1 Маркосян Мария, студент группы ИТ-20-1 Сулык Карина, студент группы ИТ-20-1 Тарасов Алексей, студент группы ИТ-20-1 Попенко Алексей, студент группы ИСТ-22-1 Условия участияК участию в проекте приглашаются команды обучающихся 9-11 классов школ, учреждений среднего профессионального образования Нижегородской области в составе 3-6 человек под руководством педагога. Сроки проведения20 ноября - 23 декабря 2023 г. |
РезультатыИтоги проектаI место - Команда "Чудотехники", Команда «IT-пираты» II место - Команда «Научный Нижний», Команда «IT-GIRLS» III место - Команда «Компьютерные гении», Команда "Робо-IT", Команда «Воспитатели науки» ПОЗДРАВЛЯЕМ! Спасибо всем командам, принявшим участие в проекте! Вы все большие молодцы. |
Подготовительный этап (регистрация команд)Сроки выполнения: 20 ноября - 26 ноября Науки юношей питают, Задание 1. Для участия в проекте каждой команде необходимо создать страницу команды в проекте. При создании страницы команды должны продемонстрировать грамотное использование wiki-разметки. На странице должны присутствовать: 1. Ссылка на страницу проекта 2. Название команды, эмблема, девиз (все эти элементы должны быть связаны с тематикой проекта) 3. Список участников со ссылками на регистрационные страницы (каждый участник делает сам!) 4. Ссылка на сайт образовательной организации 5. Контактные данные команды: личный e-mail руководителя команды или e-mail одного из участников 6. Результаты работы на каждом из этапов проекта, которые размещаются на странице только после выполнения каждого задания и в соответствии с условиями заданий! Вы можете воспользоваться шаблоном страницы команды-участника проекта. Для этого в режиме правки вставьте строку {{subst: Шаблон:Участник сетевого проекта "Вызов десятилетия"}} Задание 2. Создать с помощью сервиса WordArt облако слов из 10-20 слов, связанных с достижениями российской и советской науки. Облако разместить на странице команды. |
Критерии оцениванияМаксимально — 12 баллов ◀ На странице присутствуют все указанные в задании элементы (0-2 балла) ◀ Правильно подобраны и использованы инструменты wiki-разметки (0-2 балла) ◀ Все члены команды зарегистрированы на wiki (0-2 балла) ◀ Проявлен творческий подход к оформлению страницы (0-2 балла) ◀ Тематика страницы имеет отношение к тематике проекта (0-2 балла) ◀ Созданное облако слов содержит более 10 слов, все слова связаны с достижениями российской и советской науки (0-2 балла) Полезные материалыРегистрация и работа в ВикиНГПУ (автор Попенко С.) Инструкция по созданию облака в WordArt (автор Круподёрова К.Р.) |
Первый этап «Ими гордится Россия»Сроки выполнения: 27 ноября - 3 декабря Труд ученого – достояние всего человечества, и наука является областью наибольшего бескорыстия. М. Горький Задание 1.
|
Критерии оцениванияМаксимально — 17 баллов ◀ Разгадан QR-код и правильно определен памятник (0-1 балл) ◀ Актуальность и достоверность информации по разгаданному объекту (0-2 балла) ◀ Проявлен творческий подход к оформлению стикера на on-line доске (0-2 балла) ◀ На карту вставлена метка с объектом (0-2 балла) ◀ Ментальная карта достаточно полная (имеется не менее 5-и ветвей и не менее 3-ех ответвлений от каждой ветки) (0-1 балл за каждую ветвь, но не более 5 баллов) ◀ Отражен вклад в науку (0-2 балла) ◀ Использование в ментальной карте изображений и видео (0-2 балла) ◀ Ментальная карта имеет эстетичный вид (0-1 балл) Полезные материалы
|
Второй этап «История одного открытия»Сроки выполнения: 4 декабря - 10 декабря Наука — самое важное, самое прекрасное и нужное в жизни человека, она всегда была и будет высшим проявлением любви, только ею одною человек победит природу и себя. Чехов А.П. …Мы живем в такое время, когда высшее призвание человека состоит в том, чтобы не только объяснять, но и изменять мир, - сделать его лучшим, более осмысленным, полнее отвечающим потребностям жизни Иван Мичурин Задание
|
Критерии оцениванияМаксимально — 15 баллов ◀ Разгадан QR-код, собран пазл и вставлен на слайд(0-1 балл) ◀ Картинка с инфографикой, ссылка на нее и ссылка на совместную онлайн-презентацию присутствуют на странице команды (0-2 балла) Оценивание инфографики: ◀ Подобран адекватный интернет-сервис для представления открытия (0-1 балла) ◀ Информация хорошо организована и систематизирована (0-3 балла) ◀ Проявлен творческий подход к оформлению (0-2 балла) ◀ Представлены текстовый контент, числовой и графика (0-2 балла) ◀ Использованные символы и обозначения интуитивно понятны (0-2 балла) ◀ Отсутствуют лексические, грамматические и орфографические ошибки (0-1 балл) Полезные материалы
|
Третий этап «От МЭСМ до нейросети»Сроки выполнения: 11 декабря - 17 декабря Недалеко то время, когда электронные машины будут кладовыми не только технических и научных знаний человечества, но и всего, что было создано им за многие века своего существования; они станут огромной и вечной памятью его. В.М. Глушков Задание 1 Создать ленту времени по истории развития отечественной вычислительной техники. Ссылку и картинку с лентой вставить на страницу команды. Задание 2 Создать мультфильм по ленте времени в сервисе Тунио, ссылку вставить на страницу команды. |
Критерии оцениванияМаксимально — 18 баллов ◀ В ленте времени отражены важные исторические события (0,5 балл за каждое событие, но не более 9 баллов) ◀ За использование в событиях (в ленте времени) изображений и видео (0-3 балла) ◀ Отображены все события ленты времени в мультфильме (0-4 балла) ◀ Проявлен творческий подход к созданию мультфильма (0-2 балла) Полезные материалы
|
Заключительный этап «Наука рядом»Сроки выполнения: 18 декабря - 24 декабря Ученый — это снова престижно, в лабораториях — новые приборы, в морях — исследовательские суда. Согласно целям нацпроекта, Россия должна войти в первую пятерку стран, ведущих разработки в приоритетных областях. Национальный проект "Наука и университеты"
Задание 2 С помощью одной из моделей нейросети от сбербанка Кандинский (3.0, 2.2, 2.1) нарисовать будущее российской науки. Созданный рисунок разместить на совместной доске и подписать название своей команды. |
Критерии оцениванияМаксимально — 16 баллов ◀ Содержание видео отвечает поставленной задаче(0-2 балл) ◀ Используются спецэффекты для смены кадров, которые помогают усилить главную тему видео (0-2 балла) ◀ Видео заканчивается титрами, в которых перечисляются участники (0-2 балла) ◀ Звук видео четкий и хорошо слышен (0-1 балл) ◀ Участники видео говорят литературным языком (0-2 балла) ◀ Длительность видео укладывается в заданное время (0-1 балл) ◀ Все члены команды приняли участие в видео (0-2 балла) ◀ С помощью нейросети Кандинский нарисовано будущее российской науки, картинка вставлена на совместную доску(0-2 балла) ◀ Картинка и ссылка на доску вставлены на странице команды (0-2 балла) Полезные материалы
|