Команда Научный Нижний школы №85 города Нижнего Новгорода/Сетевой проект Вызов десятилетия! — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(→Эмблема) |
(→Заключительный этап) |
||
| (не показано 35 промежуточных версий этого же участника) | |||
| Строка 19: | Строка 19: | ||
==<font style="text-align:left;color:#EE7621">'''Эмблема'''</font>== | ==<font style="text-align:left;color:#EE7621">'''Эмблема'''</font>== | ||
| − | [[Файл: | + | [[Файл:Эмблема команды Научный Нижний.jpg|300px|]] |
==<font style="text-align:left;color:#EE7621">'''Девиз'''</font>== | ==<font style="text-align:left;color:#EE7621">'''Девиз'''</font>== | ||
| Строка 75: | Строка 75: | ||
== <font style="text-align:left;color:#619bff">'''Первый этап'''</font>== | == <font style="text-align:left;color:#619bff">'''Первый этап'''</font>== | ||
| − | + | ||
| + | ''' Задание 1 ''' | ||
| − | + | 1.Выбрали один из QR-кодов из таблицы. В коде зашифрованы координаты памятник Академику Капице. | |
| − | '''Сроки выполнения: 27 ноября - 3 декабря''' | + | '''[https://disk.yandex.ru/i/KCjH1Bsg6mT-WQ| Таблица с QR-кодами]''' |
| − | + | ||
| + | 2. На [https://www.google.com/maps/d/edit?mid=1qhFPJZViSoWtALO1R9lJRM5uZ7si4jQ&usp=sharing| совместной карте] поставили метку с памятником , в метку вставили фотографию памятника | ||
| + | |||
| + | 3. Информацию о памятнике выставили на [http://linoit.com/users/Klimentina/canvases/%D0%9F%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8%20%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8B%D0%BC | совместной online-доске]. Указали название команды | ||
| + | |||
| + | [[Изображение: Информация_о_Капице.jpg|250px]] | ||
| + | [[Изображение: Памятник_Капице.jpg|500px]] | ||
| + | |||
| + | ''' Задание 2 ''' | ||
| + | |||
| + | Визуализация деятельности Академика Капице, представленная в виде [http://go.bubbl.us/ddc49a/e790?/Пётр-Леонидович-Капица| ментальной карты]. | ||
| + | |||
| + | [[Изображение: Интерактивная_карта_нн.png|center|400px]] | ||
| + | |||
| + | '''Сроки выполнения: 27 ноября - 3 декабря''' | ||
|} | |} | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| − | |||
| style="width: 60%; background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #0000CD; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__ | | style="width: 60%; background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #0000CD; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__ | ||
| − | + | ||
| − | + | == <font style="text-align:left;color:#619bff">'''Второй этап «История одного открытия» '''</font>== | |
| − | + | ||
| − | == <font style="text-align:left;color:#619bff">'''Второй этап'''</font>== | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
'''Сроки выполнения: 4 декабря - 10 декабря''' | '''Сроки выполнения: 4 декабря - 10 декабря''' | ||
| − | + | ||
| + | '''Задание''' | ||
| + | *Выбрали в [https://disk.yandex.ru/i/5s2Pw39aJ3RReA совместной презентации] слайд с QR-кодом (номер команды - номер пазла рядом с QR-кодом), собрали пазл и получившуюся картинку вставили в презентацию (на слайде с QR-кодом) по образцу (слайд 2) | ||
| + | *Cоздали инфографику об изобретении (год, модели, ученый и т.д.) | ||
| + | *Инфографику и ссылку на нее вставили на слайд с QR-кодом [https://disk.yandex.ru/edit/d/vKxXNWbFLU-YoHA-5E-StyPegnqahzm72s0qoIz-cKg6cTJaS01OX0otZw 22] | ||
| + | *На вики-странице команды разместили ссылку на презентацию, картинку с инфографикой и [https://my.visme.co/view/31okjmne-kotelnikov-i-parashyuty ссылку на инфографику] | ||
| + | *Также была подобрана дополнительная информация | ||
| + | [[Изображение:Виды_1.png|center|400px]] | ||
| + | [[Изображение:Виды_2.png|center|400px]] | ||
| + | |||
| + | |||
|} | |} | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| − | |||
| style="width: 60%; background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #0000CD; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__ | | style="width: 60%; background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #0000CD; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__ | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
== <font style="text-align:left;color:#619bff">'''Третий этап'''</font>== | == <font style="text-align:left;color:#619bff">'''Третий этап'''</font>== | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
'''Сроки выполнения: 11 декабря - 18 декабря''' | '''Сроки выполнения: 11 декабря - 18 декабря''' | ||
| − | + | ||
| + | '''Задание 1''' | ||
| + | Создали ленту времени по истории развития отечественной вычислительной техники[https://disk.yandex.ru/i/lA9Xehb-ceGRHg]. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [[Изображение:Лента_времени_нн.png|center|500px]] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | '''Задание 2''' | ||
| + | Создать мультфильм по ленте времени в сервисе [https://toonio.ru/ Тунио], ссылку вставить на страницу команды[https://toonio.ru/t/657f00a68f29f]. | ||
| + | |||
|} | |} | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| − | |||
| style="width: 60%; background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #0000CD; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__ | | style="width: 60%; background-color: #F0F8FF; border: 3px solid #0000CD; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__ | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
== <font style="text-align:left;color:#619bff">'''Заключительный этап'''</font>== | == <font style="text-align:left;color:#619bff">'''Заключительный этап'''</font>== | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
'''Сроки выполнения: 19 декабря - 24 декабря''' | '''Сроки выполнения: 19 декабря - 24 декабря''' | ||
| − | + | ||
| + | '''Задание 1''' | ||
| + | Видео со всеми [https://www.youtube.com/watch?v=jPBcYfJ3lLU участниками команды]. | ||
| + | |||
| + | '''Задание 2''' | ||
| + | С помощью одной из моделей нейросети от сбербанка [https://rudalle.ru/ Кандинский (3.0, 2.2, 2.1)] нарисовали будущее российской науки. Созданный рисунок разместили на [https://www.figma.com/file/weIvQyN1cz5WqqDOQZ7L18/Untitled?type=whiteboard&node-id=0%3A1&t=wGr2JLBKTJ4PtXus-1 совместной доске] и подписали название своей команды. | ||
| + | |||
| + | [[Изображение:нн_последнее_з.jpg|center|400px]] | ||
| + | |||
| + | |||
|} | |} | ||
Текущая версия на 12:18, 24 декабря 2023
Название командыЭмблема
ДевизОт нашего Нижнего для всей страны Судна, подлодки, радио и МЫ Состав командыРязанова Татьяна Александровна - руководитель команды, учитель математики и информатики - t.rez83@yandex.ru МАОУ "Школа с углубленным изучением отдельных предметов № 85" |
Подготовительный этап (регистрация команд)В подготовительном этапе мы зарегистрировались на сайте wiki Мининский университет Задание1 Мы создали страницу Научный Нижний, на странице разместили: 1. Ссылку на проект 2. Эмблему, девиз, название команды 3. Список участников с ссылками на регистрационные страницы 4. Ссылка на сайт нашей школы 5. Контактные данные команды: личный email руководителя команды Задание 2 Сроки выполнения: 20 ноября - 26 ноября  |
Первый этапЗадание 1 1.Выбрали один из QR-кодов из таблицы. В коде зашифрованы координаты памятник Академику Капице. Таблица с QR-кодами 2. На совместной карте поставили метку с памятником , в метку вставили фотографию памятника 3. Информацию о памятнике выставили на | совместной online-доске. Указали название команды
Задание 2 Визуализация деятельности Академика Капице, представленная в виде ментальной карты.  Сроки выполнения: 27 ноября - 3 декабря |
Второй этап «История одного открытия»Сроки выполнения: 4 декабря - 10 декабря Задание
 
|
Третий этапСроки выполнения: 11 декабря - 18 декабря Задание 1 Создали ленту времени по истории развития отечественной вычислительной техники[1].
|
Заключительный этапСроки выполнения: 19 декабря - 24 декабря Задание 1 Видео со всеми участниками команды. Задание 2 С помощью одной из моделей нейросети от сбербанка Кандинский (3.0, 2.2, 2.1) нарисовали будущее российской науки. Созданный рисунок разместили на совместной доске и подписали название своей команды. 
|
