Учебный проект Environmental Protection — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(→Проблемные вопросы) |
(→Полезные ресурсы) |
||
| Строка 36: | Строка 36: | ||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
[https://www.youtube.com/channel/UCAuUUnT6oDeKwE6v1NGQxug TED Talks] | [https://www.youtube.com/channel/UCAuUUnT6oDeKwE6v1NGQxug TED Talks] | ||
| + | |||
[https://www.theguardian.com/international The Guardian] | [https://www.theguardian.com/international The Guardian] | ||
| + | |||
[https://www.greenpeace.org.uk/about-greenpeace/ Greenpeace] | [https://www.greenpeace.org.uk/about-greenpeace/ Greenpeace] | ||
Версия 18:09, 5 октября 2023
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Публикация преподавателя
- 7 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 8 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 11 Полезные ресурсы
- 12 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Английский язык, 10 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Сталкивается ли современны мир с проблемой загрязнения окружающей среды?
Проблемные вопросы
Назовите причины и последствия загрязнения воздуха. Какие меры могут быть предприняты для решения проблемы загрязнения воздуха? Назовите причины и последствия загрязнения воды. Какие меры могут быть предприняты для решения проблемы загрязнения воды? Назовите причины и последствия загрязнения почвы. Какие меры могут быть предприняты для решения проблемы загрязнения почвы?
