Сетевой проект Искусство быть учителем: различия между версиями
(→Жюри проекта) |
(→Жюри проекта) |
||
Строка 59: | Строка 59: | ||
[[Участник:Барсук Наталья|'''Барсук Наталья''']], студент группы [[Группа ИТ-18-1|ИТ-18-1]] | [[Участник:Барсук Наталья|'''Барсук Наталья''']], студент группы [[Группа ИТ-18-1|ИТ-18-1]] | ||
− | [[Участник:Свойкин Илья|Свойкин Илья | + | [[Участник:Свойкин Илья|'''Свойкин Илья''']], студент группы [[Группа ИТ-19-1|ИТ-19-1]] |
− | [[Участник:Сулык Карина|Сулык Карина | + | [[Участник:Сулык Карина|'''Сулык Карина''']], студент группы [[Группа ИТ-19-1|ИТ-19-1]] |
− | [[Участник:Тарасов Алексей|Тарасов Алексей | + | [[Участник:Тарасов Алексей|'''Тарасов Алексей''']], студент группы [[Группа ИТ-19-1|ИТ-19-1]] |
==<font style="text-align:left;color:#8b4513">'''Условия участия'''</font>== | ==<font style="text-align:left;color:#8b4513">'''Условия участия'''</font>== |
Версия 20:19, 14 марта 2023
Педагогика не наука, а искусство – самое обширное, сложное, самое высокое и самое необходимое из всех искусств. |
О проектеМанизер М.Г. Константин Дмитриевич Ушинский. 1916 3 марта исполнилось 200 лет со дня рождения выдающегося русского учёного, писателя и педагога Константина Дмитриевича Ушинского. Его принято считать основателем научной педагогики, но сам он был убежден, что педагогика – не наука, а искусство. Указом Президента России Владимира Путина 2023 год объявлен Годом педагога и наставника с целью признания особого статуса представителей профессии. «В знак высочайшей общественной значимости профессии учителя 2023 год, год 200-летия со дня рождения одного из основателей российской педагогики Константина Дмитриевича Ушинского, будет посвящен в нашей стране педагогам и наставникам, будет Год учителя, Год педагога», — президент России Владимир Путин. «Решение Президента объявить 2023 год Годом педагога и наставника еще раз говорит о высоком статусе этих специалистов в нашем обществе, о важности их работы. Мы видим, как растет популярность этой профессии, какие яркие и мотивированные абитуриенты приходят в педагогические вузы, с каким энтузиазмом работают, вливаются в учительскую когорту молодые специалисты, как поддерживают их опытные коллеги и наставники, как развиваются профессиональные конкурсы и как загораются новые педагогические звезды», – Министр просвещения Сергей Кравцов. Наш проект приурочен к Году педагога и наставника и 200-летию со дня рождения одного из основателей российской педагогики Константина Дмитриевича Ушинского. Цели проекта► Углубление педагогических знаний обучающихся, повышение интереса к педагогике как науке и искусству. ► Знакомство с мероприятиями, приуроченными к Году педагога и наставника. ► Содействие раскрытию творческого потенциала и способностей обучающихся. ► Формирование цифровых навыков участников проекта. |
Организаторы проектаНижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина Координаторы проектаКруподерова Климентина Руслановна, старший преподаватель кафедры прикладной информатики и информационных технологий в образовании НГПУ Круподерова Елена Петровна, доцент кафедры прикладной информатики и информационных технологий в образовании НГПУ Бойко Анастасия, студент группы ИТ-18-1 Барсук Наталья, студент группы ИТ-18-1 Жюри проектаКруподерова Климентина Руслановна, старший преподаватель кафедры прикладной информатики и информационных технологий в образовании НГПУ Круподерова Елена Петровна, доцент кафедры прикладной информатики и информационных технологий в образовании НГПУ Барсук Наталья, студент группы ИТ-18-1 Свойкин Илья, студент группы ИТ-19-1 Сулык Карина, студент группы ИТ-19-1 Тарасов Алексей, студент группы ИТ-19-1 Условия участияК участию в проекте приглашаются команды студентов НГПУ им. К. Минина, обучающихся на педагогических направлениях, в составе 3-6 человек. Сроки проведения13 марта - 20 апреля 2023 г.
|
Новости
13.03.2023
Уважаемые участники!
Мы рады приветствовать вас в нашем проекте. Задания подготовительного этапа можно начинать выполнять. Заранее приносим свои извинения за отсутствие панели инструментов при редактировании страниц. Но мы вам предлагаем воспользоваться шаблоном для оформления страницы команды. Если возникают вопросы, сложности с оформлением, пишите координаторам на странице обсуждения этой статьи, будем рады помочь.
Подготовительный этап (регистрация команд)Сроки выполнения: 13 марта - 19 марта Задание. Для участия в проекте каждой команде необходимо создать страницу команды в проекте. При создании страницы команды должны продемонстрировать грамотное использование wiki-разметки. На странице должны присутствовать: 1. Ссылка на страницу проекта 2. Название команды, эмблема, девиз (все эти элементы должны быть связаны с тематикой проекта) 3. Список участников со ссылками на регистрационные страницы (каждый участник делает сам!) 4. Контактные данные команды: e-mail одного из участников 5. Результаты работы на каждом из этапов проекта, которые размещаются на странице только после выполнения каждого задания и в соответствии с условиями заданий! Вы можете воспользоваться шаблоном страницы команды-участника проекта. Для этого в режиме правки вставьте строку {{subst: Шаблон:Участник сетевого проекта "Искусство быть учителем"}} |
Критерии оцениванияМаксимально — 10 баллов ◀ На странице присутствуют все указанные в задании элементы (0-2 балла) ◀ Правильно подобраны и использованы инструменты wiki-разметки (0-2 балла) ◀ Все члены команды зарегистрированы на wiki (0-2 балла) ◀ Проявлен творческий подход к оформлению страницы (0-2 балла) ◀ Тематика страницы имеет отношение к тематике проекта (0-2 балла) Полезные материалы |
Первый этап «Cамое высокое и самое необходимое из всех искусств»Сроки выполнения: 20 марта - 26 марта «Педагогика не наука, а искусство – самое обширное, сложное, самое высокое и самое необходимое из всех искусств.» Константин Дмитриевич Ушинский Задание 1 В таблице представлены пазлы с портретами великих педагогов. В данном задании вам предлагается выбрать один из пазлов, во втором столбце вставить собранный портрет, в третьем указать свою команду, правильно определить педагога по портрету и создать ментальную карту о данном педагоге. На карте показать основные моменты биографии, вклад в педагогику, другие достижения (не менее 5 веток, не менее 3 ответвлений от каждой ветки). Задание 2 На странице обсуждения проекта выскажите свое отношение к идеям выдающихся российских педагогов (Ушинский К.Д., Макаренко А.С., Сухомлинский В.А.) и актуальности их идей в наше время. |
Критерии оцениванияМаксимально — 18 баллов ◀ Собран пазл и правильно определен педагог (0-1 балл) ◀ Ментальная карта достаточно полная (имеется не менее 5-и ветвей и не менее 3-ех ответвлений от каждой ветки) (0-2 балла за ветвь, но не более 10-и баллов) ◀ Отражен вклад в педагогику (0-2 балла) ◀ Использование в ментальной карте изображений и видео (0-2 балла) ◀ Ментальная карта имеет эстетичный вид (0-1 балл) ◀ На странице обсуждения проекта отражено отношение к идеям выдающихся российских педагогов (Ушинский К.Д., Макаренко А.С., Сухомлинский В.А.) и актуальности их идей в наше время (0-2 балла) Полезные материалы
|
Второй этап «Не смейте забывать учителей!»Сроки выполнения: 27 марта - 2 апреля Не смейте забывать учителей. Задание 1 – Выбрать один из QR-кодов из таблицы и написать название своей команды в соответствующей строчке. – Выложить на странице своей команды разгаданный QR-код. В коде зашифрованы координаты памятников педагогам. – Информацию о памятнике с указанием, почему он установлен именно в этом месте, разместить на совместной on-line доске, указав название команды. - Ссылку на онлайн доску поместить на странице команды. Задание 2 На совместной Google-карте поставить метку с памятником из задания 1, вставить в метку фотографию памятника. |
Критерии оцениванияМаксимально — 10 баллов ◀ Корректно разгадан QR-код (1 балл) ◀ Актуальность и достоверность информации по разгаданному объекту (0-2 балла) ◀ Проявлен творческий подход к оформлению стикера (0-2 балла) ◀ На карту вставлена метка с объектом (2 балла) ◀ В метке присутствуют указанные в задании элементы (0-2 балла) ◀ На странице присутствуют все указанные в задании элементы (1 балл) |
Третий этап «Учитель – профессия дальнего действия, главная на Земле!»Сроки выполнения: 3 апреля - 13 апреля Вы знаете, мне по-прежнему верится, |
Критерии оценивания |
Заключительный этапСроки выполнения: 14 апреля - 20 апреля Задание Участникам проекта предлагается сочинить стихи об учителе и выложить их на совместной on-line доске вместе с названием команды и эмблемой |
Критерии оцениванияМаксимально — 6 баллов ◀ Стихотворение соответствует теме задания (0-2 балла) ◀ Стихотворение размещено на совместной on-line доске (1 балл) ◀ Эмоциональность (0-2 балла) ◀ Грамотность (0-1 балл) |
Список команд‼‼Образец правильного названия страницы команды‼‼: [[Команда ИТешки/Сетевой проект Искусство быть учителем|Команда «ИТешки»]]
|