Учебный проект Денежные агрегаты. Основы денежной политики: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Публикация преподавателя) |
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
||
| Строка 31: | Строка 31: | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| − | [[Результаты исследований учащихся в проекте | + | [[Результаты исследований учащихся в проекте Денежные агрегаты. Основы денежной политики]] |
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
Версия 11:51, 18 мая 2011
Содержание
- 1 Авторы проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Авторы проекта
Предмет, класс
экономика, 10 ксасс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
- Основные денежные агрегаты
Проблемные вопросы
- Каковы причины возникновения денежных агрегатов
- Цели денежной политики
Учебные вопросы
- Что такое деньги
- что такое денежный агрегат
- Основные функции денег
- Что такое денежная политика
- Основные концепции денежной политики
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований учащихся в проекте Денежные агрегаты. Основы денежной политики
