Результаты исследования группы Информационные ресурсы/ ИСТ-17: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Советы пользователю) |
(→Советы пользователю) |
||
Строка 47: | Строка 47: | ||
===Советы пользователю=== | ===Советы пользователю=== | ||
+ | #'''Как удостовериться в безопасности информационного ресурса''' | ||
+ | ## | ||
+ | #'''Как проверить достоверность информационного ресурса''' | ||
+ | ##'''Не стоит верить новостным статьям с шокирующими заголовками''', часто в них содержится ненужная информация | ||
==Вывод== | ==Вывод== |
Версия 12:05, 18 октября 2017
Содержание
Авторы и участники проекта
Тема исследования группы
Информационные ресурсы
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Какие информационные ресурсы нам нужны?
Гипотеза исследования
Мы считаем, что гипотезой данного исследования является определение наиболее используемых информационных ресурсов в жизни студентов,вуза и страны.
Цели исследования
Выявить наиболее значимые информационные ресурсы для страны, вуза, студентов; проанализировать их структуру и динамику изменений
Результаты проведённого исследования
Определение
Информационные ресурсы- это совокупность данных, организованных для эффективного получения достоверной информации.
Классификация информационных ресурсов
- По специфике возникновения:
- естественные, производственные, социально-экономические информационные ресурсы;
- созданные в результате интеллектуальной деятельности.
- По сферам использования:
- научно-технические;
- социально-экономические;
- правовые;
- культурные;
- образовательные;
- развлекательные;
- По принадлежности определенным субъектам:
- физическим лицам;
- юридическим лицам;
- государственным органам власти и управления;
- должностным лицам;
- органам местного самоуправления;
- общественным объединениям;
- государству в целом.
Советы пользователю
- Как удостовериться в безопасности информационного ресурса
- Как проверить достоверность информационного ресурса
- Не стоит верить новостным статьям с шокирующими заголовками, часто в них содержится ненужная информация