Результаты исследований учащихся в проекте Деньги и Банки: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Цели исследования) |
(→Цели исследования) |
||
Строка 13: | Строка 13: | ||
==Цели исследования== | ==Цели исследования== | ||
1.Дать определение понятию деньги. | 1.Дать определение понятию деньги. | ||
+ | |||
2.Когда появились деньги? | 2.Когда появились деньги? | ||
+ | |||
3.Каковы функции денег? | 3.Каковы функции денег? | ||
+ | |||
4.Формы денег? | 4.Формы денег? | ||
+ | |||
5.Сущность наличных и безналичных денег? | 5.Сущность наличных и безналичных денег? | ||
Версия 18:42, 29 мая 2016
Содержание
Авторы и участники проекта
2. Участники группы "Поисковики"
Тема исследования группы
Роль денег в жизни человека
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Чем выступают деньги в жизни человека?
Цели исследования
1.Дать определение понятию деньги.
2.Когда появились деньги?
3.Каковы функции денег?
4.Формы денег?
5.Сущность наличных и безналичных денег?
Результаты проведённого исследования
Деньги — специфический товар максимальной ликвидности, который является универсальным эквивалентом стоимости других товаров или услуг.
Вывод
С одной стороны, деньги - это великое изобретение человечества, без которого невозможен был бы прогресс; а с другой стороны, деньги - это зло, если их неправильно использовать. Главное - это научиться рационально распоряжаться деньгами и в процессе их заработка не потерять себя.