Результаты исследования учащихся в проекте А. С. Пушкин Капитанская дочка — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(Результаты проведенного исследования)
(Цели исследования)
Строка 16: Строка 16:
 
1. Создать Google-группу для обсуждения процесса исследования.
 
1. Создать Google-группу для обсуждения процесса исследования.
  
2. Создать ленту времени, чтобы проследить, как на протяжении повести меняются характеры главных героев.
+
2. Создать Google-документ, к тором описаны характеры главных героев.
  
 
3. Ответить на проблемный вопрос, проанализировав поступки героев.
 
3. Ответить на проблемный вопрос, проанализировав поступки героев.
  
 
4. Сравнить Емельяна Пугачева как историческую личность и как героя произведения.
 
4. Сравнить Емельяна Пугачева как историческую личность и как героя произведения.
 
  
 
== Результаты проведенного исследования ==
 
== Результаты проведенного исследования ==
 
Для того, чтобы ответить на вопрос, мы изучили поступки главных героев (Емельяна Пугачева, Петра Гринева, Алексея Швабрина и Маши Мироновой). Сравнили характеристику Пугачева как исторического лица и как героя повести. Создали ленту времени, чтобы на ее основе рассмотреть, как поступают герои на протяжении всего произведения и в следствии чего они делают те или иные поступки. На основе анализа создан документ с описанием характеров героев.
 
Для того, чтобы ответить на вопрос, мы изучили поступки главных героев (Емельяна Пугачева, Петра Гринева, Алексея Швабрина и Маши Мироновой). Сравнили характеристику Пугачева как исторического лица и как героя повести. Создали ленту времени, чтобы на ее основе рассмотреть, как поступают герои на протяжении всего произведения и в следствии чего они делают те или иные поступки. На основе анализа создан документ с описанием характеров героев.

Версия 15:02, 8 мая 2016

Авторы и участники проекта

Повстенко Алёна и участники группы "Гринёвы"

Тема исследования группы

Характеристика главных героев повести А. С. Пушкина "Капитанская дочка"

Проблемный вопрос (вопрос исследования)

Кто есть кто в повести?

Гипотеза исследования

Герои повести - разносторонние личности. Емельян Пугачев - злой, можно подумать бессердечный,но великодушный и мудрый. Маша – миловидная, скромная девушка, способная горячо и преданно любить. Гринев - честный, порядочный, до конца верный своему долгу молодой человек. Швабрин - антипод Гринева в повести.


Цели исследования

1. Создать Google-группу для обсуждения процесса исследования.

2. Создать Google-документ, к тором описаны характеры главных героев.

3. Ответить на проблемный вопрос, проанализировав поступки героев.

4. Сравнить Емельяна Пугачева как историческую личность и как героя произведения.

Результаты проведенного исследования

Для того, чтобы ответить на вопрос, мы изучили поступки главных героев (Емельяна Пугачева, Петра Гринева, Алексея Швабрина и Маши Мироновой). Сравнили характеристику Пугачева как исторического лица и как героя повести. Создали ленту времени, чтобы на ее основе рассмотреть, как поступают герои на протяжении всего произведения и в следствии чего они делают те или иные поступки. На основе анализа создан документ с описанием характеров героев.