Учебный проект Семья и брак: различия между версиями
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
(→Другие документы) |
||
Строка 78: | Строка 78: | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
− | + | [[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D1%8B_Intel_%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%9F%D0%9F%D0%94-14(1,2)_%D0%BE%D0%BA%D1%82%D1%8F%D0%B1%D1%80%D1%8C-%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B1%D1%80%D1%8C_2015 Основной курс программы Intel Обучение для будущего ППД-14(1,2) октябрь-декабрь 2015]] | |
− | [[ |
Версия 21:45, 9 декабря 2015
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Обществознание, 10-11
Краткая аннотация проекта
Наш учебный проект включает тему «Семья и брак» в рамках учебного предмета обществознание 10-11 классов. Целью проекта является приобретение учащимися необходимых теоретических знаний в области семейного права, первичных навыков работы с законодательством в сфере семейных отношений. В данном проекте будут рассмотрены типы и функции семьи, значение брачного договора, условия заключения и расторжения брака, права и обязанности супругов.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как сделать брак счастливым?
Проблемные вопросы
1.В чём важность сохранения семьи?
2. Есть ли место брачному договору в системе семейного права РФ?
3. Как осуществляется расторжение брака в судебном порядке?
4.Как регулируются личные правоотношения между супругами?
Учебные вопросы
1.Что такое семья и брак?
2.Какие типы семьи можно назвать?
3.Какие функции выполняет семья в современном обществе?
4.Что такое брачный договор?
5.Каковы условия заключения и расторжения брака?
6.Каковы права и обязанности супругов?
План проведения проекта
1 неделя. Знакомство с проектом, деление на группы, планирование работы группы.
2 неделя. Сбор и обработка информации.
3 неделя. Оформление результатов работы.
4 неделя. Защита проектов, подведение итогов.
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований учащихся в проекте Семья и брак
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
[Оценка навыков сотрудничества]
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
[Шаблон: Вики-статья студента]
Полезные ресурсы
Проекты с аналогичной тематикой
Другие документы
[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ППД-14(1,2) октябрь-декабрь 2015]