Учебный проект Геология как наука: различия между версиями
(→Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся) |
(→Краткая аннотация проекта) |
||
| (не показано 13 промежуточных версий этого же участника) | |||
| Строка 10: | Строка 10: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| + | Тема нашего проекта "Введение в геологию". В ходе проекта будут изучатся последовательности событий в развитии Земли как планеты. Среди этих событий — образование горных пород, возникновение и разрушение форм рельефа, наступания и отступания моря, оледенения, появление и исчезновение видов живых существ. Предметом проекта является геология. Проект проводится в рамках 10-11 классов. Время проекта рассчитано на | ||
| + | 10 часов, 5 недель. | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
| Строка 24: | Строка 26: | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| − | + | Что является предметом геологии? | |
| − | + | Каковы задачи геологии? | |
Каковы ключевые геологические события? | Каковы ключевые геологические события? | ||
| Строка 32: | Строка 34: | ||
Каково происхождение Земли? | Каково происхождение Земли? | ||
| − | + | Каковы этапы развития Земли? | |
| − | + | Какие основные принципы геологии? | |
Какие геологические объекты и процессы вы знаете? | Какие геологические объекты и процессы вы знаете? | ||
| Строка 41: | Строка 43: | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| + | [[Изображение:План проведения проекта.png|750px]] | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| + | [https://docs.google.com/document/d/19DF5teTpI-o9QzuLYlEZOJK388mlzxlGUFU8IrdZ_18/edit Визитка проекта] | ||
== Публикация преподавателя == | == Публикация преподавателя == | ||
| Строка 56: | Строка 60: | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
[https://docs.google.com/forms/d/1ETUJFJPrQbxJ3uWBrewJwbp70j2Cu_VX7zsJwNIkFDE/viewform?usp=send_form Исследование полученных знаний по геологии] | [https://docs.google.com/forms/d/1ETUJFJPrQbxJ3uWBrewJwbp70j2Cu_VX7zsJwNIkFDE/viewform?usp=send_form Исследование полученных знаний по геологии] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0BwZ_W-HiMFgNS1Z2QS10bkowbUU/view?usp=sharing Метод анализа Фостера] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| + | [[Шаблон:Вики-статья студента]] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1Kwj8jmc3FhvRYkg758S8n3hZhK20qgB5gVoZ2MzLkBQ/edit Требования безопасности] | ||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
| Строка 71: | Строка 80: | ||
== Проекты с аналогичной тематикой == | == Проекты с аналогичной тематикой == | ||
| + | [[Учебный проект Геологическая история Земли]] | ||
| − | + | [[Учебный проект Географические аспекты современных глобальных проблем человечества]] | |
| − | |||
| − | [[ | ||
Текущая версия на 14:13, 21 мая 2015
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
Автор проекта
Предмет, класс
География 10-11 класс
Краткая аннотация проекта
Тема нашего проекта "Введение в геологию". В ходе проекта будут изучатся последовательности событий в развитии Земли как планеты. Среди этих событий — образование горных пород, возникновение и разрушение форм рельефа, наступания и отступания моря, оледенения, появление и исчезновение видов живых существ. Предметом проекта является геология. Проект проводится в рамках 10-11 классов. Время проекта рассчитано на 10 часов, 5 недель.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как сохранить благоприятную окружающую среду, для будущих поколений?
Проблемные вопросы
Почему на Земле стало так мало ископаемых?
Как современные технологии помогают в работе геолога?
К чему могут привести изменения геологической среды в результаты деятельности человека?
Учебные вопросы
Что является предметом геологии?
Каковы задачи геологии?
Каковы ключевые геологические события?
Каково происхождение Земли?
Каковы этапы развития Земли?
Какие основные принципы геологии?
Какие геологические объекты и процессы вы знаете?
Какие основные разделы геологии?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результат исследования учащихся в проекте Геология как наука
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Исследование полученных знаний по геологии
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Проекты с аналогичной тематикой
Учебный проект Геологическая история Земли
Учебный проект Географические аспекты современных глобальных проблем человечества
