Участник:Калачева Юля

Автор проекта

1. Калачева Юля

Предмет, класс

Связь права и государства

Краткая аннотация проекта

Элементы государства и права становятся обязательным компонентом школьного образования. В результате изучения этой темы школьники должны иметь представления о том, что такое государство и право, что они изучают. Десятиклассники приобретут основные знания в области государства и права. Кроме того учащиеся должны узнать, какие способы представления данных существуют, и научиться составлять таблицы, строить диаграммы и графики с помощью компьютера и без него. Всё это можно изучить, сидя за партой и не отрываясь от учебника.

Но не стоит забывать о прикладном назначении государства и права! Уникальность данного раздела математики состоит в том, что теорию мы можем применить практически к любой области человеческой жизни.Учащиеся все чаще задают вопрос: «Зачем нам это учить?» Проектная деятельность помогает решить данную проблему. Благодаря проектному методу восстанавливается связь школьных дисциплин между собой и с реальностью. У учителей появляется уникальная возможность привлечь внимание школьников к учебным предметам, обнаруживая возможность практического применения изучаемой теории к интересующим учеников областям знаний.

За уроки учащиеся не просто изучат теоретические аспекты темы, а проведут собственное исследование в сфере государство и право.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

1.Какой вклад вносит право в жизнь современного государства?

Проблемные вопросы

1.Какие существуют проблемы современного государства?

2. Под влиянием каких факторов произошло образование государства?

3. Как изменялось право в течение времени?

Учебные вопросы

1.Что такое государство?

2.В чём взаимосвязь государства и права?

3.Какое место занимает право в системе социального Регулирования?

4.Какие существуют функции государства?

5.Какие политические режимы существуют в государстве?

6.Какие существуют формы государственного регулирования?

7.Какие существуют функции права?

'8.Почему нужно право государству?

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований учащихся в проекте Связь права и государства