Учебный проекта Футбол: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (Новая: {{subst: Шаблон:Портфолио проекта2}}) |
(→Полезные ресурсы) |
||
(не показаны 22 промежуточные версии 3 участников) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | |||
== Автор проекта == | == Автор проекта == | ||
− | + | [[Участник:Максим Хадасов|Максим Хадасов]] | |
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
− | + | Физическая культура, 10-11 класс | |
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
Строка 14: | Строка 13: | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
+ | Нужен ли футбол как спорт? | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
+ | Как добиться высоких результатов в команде ? | ||
+ | |||
+ | Как добиться высоких наград ? | ||
+ | |||
+ | Как избежать травм в футболе? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
− | + | Каковы технические приемы командно-тактических действий? | |
+ | |||
+ | Цель применение командно-тактических действий? | ||
+ | |||
+ | Какие прикладные упражнения могут использоваться? | ||
+ | |||
+ | Основные требование к проведению соревнований? | ||
+ | |||
+ | Как подготовить площадку и инвентарь к проведению занятий? | ||
+ | |||
+ | Каковы особенности игры в футбол? | ||
+ | |||
+ | Какова разница между большим футболом и мини-футболом? | ||
+ | |||
+ | |||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
+ | [https://drive.google.com/file/d/0B3y2MVU_a2f7cU9tX2RoZ0x3d2s/edit?usp=sharing Визитка проекта] | ||
== Публикация преподавателя == | == Публикация преподавателя == | ||
+ | [[Изображение:Буклет хадаа11.jpg|400px]] | ||
+ | [[Изображение:Буклет хадаа1.jpg|400px]] | ||
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
+ | [https://drive.google.com/file/d/0B3y2MVU_a2f7bnF2aG90V3FBMlU/edit?usp=sharing Стартовая презентация учителя] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
+ | [[Результаты исследований учащихся в проекте Футбол]] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
+ | [https://drive.google.com/file/d/0B_lwcNCFldTkb1pqdWp3ek1VemM/edit?usp=sharing Критерии оценки статьи] | ||
+ | [https://drive.google.com/file/d/0B_lwcNCFldTkRkhwbnN4SzduYTQ/edit?usp=sharing Оценка вклада в работу группы] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
+ | [[Шаблон:Вики-статья студента]] | ||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
− | + | [http://football.ua Футбол] | |
− | |||
− | |||
− | [ | + | [http://www.ftbl.ru Все о футболе] |
Текущая версия на 12:59, 26 марта 2014
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 Визитная карточка проекта
- 6 Публикация преподавателя
- 7 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 8 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 11 Полезные ресурсы
Автор проекта
Предмет, класс
Физическая культура, 10-11 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Нужен ли футбол как спорт?
Проблемные вопросы
Как добиться высоких результатов в команде ?
Как добиться высоких наград ?
Как избежать травм в футболе?
Учебные вопросы
Каковы технические приемы командно-тактических действий?
Цель применение командно-тактических действий?
Какие прикладные упражнения могут использоваться?
Основные требование к проведению соревнований?
Как подготовить площадку и инвентарь к проведению занятий?
Каковы особенности игры в футбол?
Какова разница между большим футболом и мини-футболом?
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований учащихся в проекте Футбол
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Критерии оценки статьи Оценка вклада в работу группы