Результаты исследований учащихся в проекте Государство и право: различия между версиями
(→Проблемный вопрос (вопрос для исследования)) |
(→Цели исследования) |
||
| (не показано 16 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
==Авторы и участники проекта== | ==Авторы и участники проекта== | ||
| + | '''Участники группы Историки''' | ||
| + | |||
| + | '''Учащиеся 10 классов''' | ||
| + | |||
#[[Участник:Чёрная Анастасия|Чёрная Анастасия]] | #[[Участник:Чёрная Анастасия|Чёрная Анастасия]] | ||
#[[Участник:Волкова Анна|Волкова Анна]] | #[[Участник:Волкова Анна|Волкова Анна]] | ||
==Тема исследования группы== | ==Тема исследования группы== | ||
| + | '''Образование и развитие государства''' | ||
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)== | == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)== | ||
| − | Под влиянием каких факторов произошло образование государства? | + | '''Под влиянием каких факторов произошло образование государства? |
| + | ''' | ||
== Гипотеза исследования == | == Гипотеза исследования == | ||
| + | '''Гипотизы''' | ||
| + | '''Мы считаем что образование государства имеет важную историческую роль.Существует много гипотиз,каждая из которых имеет право на жизнь.''' | ||
==Цели исследования== | ==Цели исследования== | ||
| + | '''Цели исследования:''' | ||
| + | |||
| + | '''1.Узнать какие существуют теории образования государства''' | ||
| + | |||
| + | '''2.Рассмотреть каждую из них''' | ||
| + | |||
| + | '''3.Выявить их сильные и слабые стороны''' | ||
==Результаты проведённого исследования== | ==Результаты проведённого исследования== | ||
| + | Запомни же ныне ты слово моё: | ||
| + | |||
| + | Воителю слава – отрада; | ||
| + | |||
| + | Победой прославлено имя твоё; | ||
| + | |||
| + | Твой щит на вратах Цареграда; | ||
| + | |||
| + | ………………………….. | ||
| + | |||
| + | Из мёртвой главы гробовая змия | ||
| + | |||
| + | Шипя между тем выползала; | ||
| + | |||
| + | …………………………. | ||
| + | |||
| + | Ковши круговые, запенясь, шипят | ||
| + | |||
| + | На тризне плачевной Олега; | ||
| + | |||
| + | Князь Игорь и Ольга на холме сидят; | ||
| + | |||
| + | Дружина пирует у брега; | ||
| + | |||
| + | А.С. Пушкин | ||
| + | |||
| + | В основу «Песни о вещем Олеге» положен летописный рассказ. Перессказан он не точно. По летописи предсказатели судьбы Олега были сразу убиты. | ||
| + | |||
| + | Кто такие Олег, князь Игорь и Ольга? | ||
| + | |||
| + | По летописи1 князь Игорь был сыном Новгородского князя Рюрика, Ольга его жена. Олег не был родственником князя Рюрика. Он руководил Русью после смерти Рюрика, пока Игорь был малолетним. | ||
| + | |||
| + | Историки по разному относятся к Олегу. | ||
| + | |||
| + | Как ранее, так и сейчас идут споры об истории возникновения Древнерусского государства. Эта проблема постоянных политических спекуляций. Анализ исторических исследований показывает, что прав был, наверное, М. Н. Покровский, определивший историю как «политику опрокинутую в прошлое». К вопросу образования Русского государства обратилось и обращается большое число представителей различных наук – от истории, археологии до лингвистики и географии. | ||
| + | |||
| + | В 30-60 годы XVIII в. немецкие учёные Иоганн Готфрид Байер и Герард Фридрих Миллер, работавшие в Петербургской Академии Наук, в своих научных трудах впервые попытались доказать, что Древнерусское государство было создано варягами. Они положили начало норманнской теории происхождения Российского государства. Против этой теории решительно выступил М. В. Ломоносов, которому императрица Елизавета I поручила написать историю России. Своими исследованиями Ломоносов положил начало антинорманнской теории. Так появилось две школы: норманнская и антинорманнская (славянская). Обе стороны ссылаются на две летописи: Лаврентьевскую и Ипатьевскую. | ||
| + | |||
| + | Норманнисты единодушны в двух принципиальных вопросах. Во-первых, они считают, что норманны добились господства над восточными славянами путём внешнего военного захвата или с помощью мирного покорения (приглашения княжить); во-вторых, они считают, что слово «русь» норманнского происхождения. | ||
| + | |||
| + | Антинорманнисты считают, что термин «русь» доваряжского происхождения и восходит к очень древним временам. В «Повести временных лет» есть места, которые противоречат легенде о призвании трёх братьев княжить. За 852 год есть указание о том, что при царствовании в Византии Михаила уже была Русская земля. В Лаврентьевской и Ипатьевской летописях идёт речь о том, что варягов княжить приглашали все северные племена, в том числе и русь. Советские исследователи М. Н. Тихомиров, Д. С. Лихачёв считают, что запись о призвании варяжских князей появилась в летописи позже, чтобы противопоставить два государства – Киевскую Русь и Византию. Автору летописи для этого потребовалось указать иностранное происхождение княжеской династии. Так Б.А. Рыбаков в книге «Первые века русской истории» пишет: «…а на место рассказа о Полянах и Киеве чужой рукой была вставлена новгородская легенда о мнимом «призвании» князей-варягов в Новгород». Согласно исследованию А. А. Шахматова, Варяжские дружины стали называться русью после того, как перешли на юг. А в Скандинавии ни по каким источникам нельзя узнать о каком-то племени русь. | ||
| + | |||
| + | Вот уже в течении двух с лишним веков идут споры между представителями норманнской и славянской школ в истории. Многие из них строят свои гипотезы насчёт образования государства на Руси. В основном все эти гипотезы строятся на разном толковании летописей. Также историки спорят о том, в каком городе зародилось это государство. | ||
| + | |||
| + | Рыбаков в своей книге представляет такую гипотезу. «В старом земледельческом районе лесостепи на берегах реки Роси существовало племя рос, или рус. Племя в основном было славянским. Центром племени был город Родень в устье р. Роси. | ||
| + | |||
| + | В VI в., когда славяне оправились от гуннского разгрома, а в степях появился новый враг – обры (авары), племена лесостепи сплотились в большой союз под гегемонией наиболее южного, близкого к степям, приднестровского племени росов, или русов. В пределах этого союза сложилась своеобразная культура, отличавшая вошедшие в союз племена от других славянских племён. Союз племён VI – VII вв. получил наименование Руси, или Русской земли. Ядром союза были земли по р. Роси с городом Роднем. | ||
| + | |||
| + | Несколько позднее первенствующее положение в союзе племён Приднестровья перешло к северному соседу русов Поросья – к Полянам, с центром в Киеве, на самом севере лесостепной полосы. Но поляне не передали своего имени другим племенам. | ||
| + | |||
| + | Когда в IX в. сформировалось первое феодальное государство у восточных славян, оно по давней 300-летней традиции продолжало именоваться Русью. | ||
| + | |||
| + | В глазах иноземцев «русом», «русским» был каждый житель государства Руси, каждый подданный киевского князя, правившего Русью. Даже варяги, приезжавшие в Киевскую Русь в качестве наёмных воинов или купцов и жившие в Киеве, получали наряду с другими наименование русов.» | ||
| + | |||
| + | Как мы видим, данный автор выбирает Киев центром формирования государства на Руси. | ||
==Вывод== | ==Вывод== | ||
| + | '''Сделанный вывод:''' | ||
| + | |||
| + | '''В истории нет точного ответа на вопрос образования государства.Существует много разных''' '''мнений,приверженцами которых мы можем быть.Они все имеют сильные и слабые стороны.Не одну из них мы''' '''не можем опровергнуть или доказать окончательно.''' | ||
==Полезные ресурсы== | ==Полезные ресурсы== | ||
| + | [http://www.coolreferat.com/%D0%93%D0%B8%D0%BF%D0%BE%D1%82%D0%B5%D0%B7%D1%8B_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%A0%D1%83%D1%81%D0%B8 Образование государства] | ||
| + | |||
| + | [http://www.istorya.ru/referat/6949/1.php Гипотезы образования государственности на Руси Скачать Гипотезы образования государственности на Руси] | ||
| + | |||
| + | [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%F3%F1%FC Образование Руси] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
| − | + | [http://www.knigka.info/2011/08/11/obrazovanie-velikorusskogo-gosudarstva.html Книга Образование Великорусского государства] | |
| − | [ | ||
Текущая версия на 11:05, 2 декабря 2013
Содержание
Авторы и участники проекта
Участники группы Историки
Учащиеся 10 классов
Тема исследования группы
Образование и развитие государства
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Под влиянием каких факторов произошло образование государства?
Гипотеза исследования
Гипотизы Мы считаем что образование государства имеет важную историческую роль.Существует много гипотиз,каждая из которых имеет право на жизнь.
Цели исследования
Цели исследования:
1.Узнать какие существуют теории образования государства
2.Рассмотреть каждую из них
3.Выявить их сильные и слабые стороны
Результаты проведённого исследования
Запомни же ныне ты слово моё:
Воителю слава – отрада;
Победой прославлено имя твоё;
Твой щит на вратах Цареграда;
…………………………..
Из мёртвой главы гробовая змия
Шипя между тем выползала;
………………………….
Ковши круговые, запенясь, шипят
На тризне плачевной Олега;
Князь Игорь и Ольга на холме сидят;
Дружина пирует у брега;
А.С. Пушкин
В основу «Песни о вещем Олеге» положен летописный рассказ. Перессказан он не точно. По летописи предсказатели судьбы Олега были сразу убиты.
Кто такие Олег, князь Игорь и Ольга?
По летописи1 князь Игорь был сыном Новгородского князя Рюрика, Ольга его жена. Олег не был родственником князя Рюрика. Он руководил Русью после смерти Рюрика, пока Игорь был малолетним.
Историки по разному относятся к Олегу.
Как ранее, так и сейчас идут споры об истории возникновения Древнерусского государства. Эта проблема постоянных политических спекуляций. Анализ исторических исследований показывает, что прав был, наверное, М. Н. Покровский, определивший историю как «политику опрокинутую в прошлое». К вопросу образования Русского государства обратилось и обращается большое число представителей различных наук – от истории, археологии до лингвистики и географии.
В 30-60 годы XVIII в. немецкие учёные Иоганн Готфрид Байер и Герард Фридрих Миллер, работавшие в Петербургской Академии Наук, в своих научных трудах впервые попытались доказать, что Древнерусское государство было создано варягами. Они положили начало норманнской теории происхождения Российского государства. Против этой теории решительно выступил М. В. Ломоносов, которому императрица Елизавета I поручила написать историю России. Своими исследованиями Ломоносов положил начало антинорманнской теории. Так появилось две школы: норманнская и антинорманнская (славянская). Обе стороны ссылаются на две летописи: Лаврентьевскую и Ипатьевскую.
Норманнисты единодушны в двух принципиальных вопросах. Во-первых, они считают, что норманны добились господства над восточными славянами путём внешнего военного захвата или с помощью мирного покорения (приглашения княжить); во-вторых, они считают, что слово «русь» норманнского происхождения.
Антинорманнисты считают, что термин «русь» доваряжского происхождения и восходит к очень древним временам. В «Повести временных лет» есть места, которые противоречат легенде о призвании трёх братьев княжить. За 852 год есть указание о том, что при царствовании в Византии Михаила уже была Русская земля. В Лаврентьевской и Ипатьевской летописях идёт речь о том, что варягов княжить приглашали все северные племена, в том числе и русь. Советские исследователи М. Н. Тихомиров, Д. С. Лихачёв считают, что запись о призвании варяжских князей появилась в летописи позже, чтобы противопоставить два государства – Киевскую Русь и Византию. Автору летописи для этого потребовалось указать иностранное происхождение княжеской династии. Так Б.А. Рыбаков в книге «Первые века русской истории» пишет: «…а на место рассказа о Полянах и Киеве чужой рукой была вставлена новгородская легенда о мнимом «призвании» князей-варягов в Новгород». Согласно исследованию А. А. Шахматова, Варяжские дружины стали называться русью после того, как перешли на юг. А в Скандинавии ни по каким источникам нельзя узнать о каком-то племени русь.
Вот уже в течении двух с лишним веков идут споры между представителями норманнской и славянской школ в истории. Многие из них строят свои гипотезы насчёт образования государства на Руси. В основном все эти гипотезы строятся на разном толковании летописей. Также историки спорят о том, в каком городе зародилось это государство.
Рыбаков в своей книге представляет такую гипотезу. «В старом земледельческом районе лесостепи на берегах реки Роси существовало племя рос, или рус. Племя в основном было славянским. Центром племени был город Родень в устье р. Роси.
В VI в., когда славяне оправились от гуннского разгрома, а в степях появился новый враг – обры (авары), племена лесостепи сплотились в большой союз под гегемонией наиболее южного, близкого к степям, приднестровского племени росов, или русов. В пределах этого союза сложилась своеобразная культура, отличавшая вошедшие в союз племена от других славянских племён. Союз племён VI – VII вв. получил наименование Руси, или Русской земли. Ядром союза были земли по р. Роси с городом Роднем.
Несколько позднее первенствующее положение в союзе племён Приднестровья перешло к северному соседу русов Поросья – к Полянам, с центром в Киеве, на самом севере лесостепной полосы. Но поляне не передали своего имени другим племенам.
Когда в IX в. сформировалось первое феодальное государство у восточных славян, оно по давней 300-летней традиции продолжало именоваться Русью.
В глазах иноземцев «русом», «русским» был каждый житель государства Руси, каждый подданный киевского князя, правившего Русью. Даже варяги, приезжавшие в Киевскую Русь в качестве наёмных воинов или купцов и жившие в Киеве, получали наряду с другими наименование русов.»
Как мы видим, данный автор выбирает Киев центром формирования государства на Руси.
Вывод
Сделанный вывод:
В истории нет точного ответа на вопрос образования государства.Существует много разных мнений,приверженцами которых мы можем быть.Они все имеют сильные и слабые стороны.Не одну из них мы не можем опровергнуть или доказать окончательно.
