Учебный проект Макроэкономическая нестабильность: различия между версиями
| Строка 77: | Строка 77: | ||
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
[https://docs.google.com/file/d/0B1EXxmgIPxadcmFrb1RsTi1nM0E/edit?usp=sharing Стартовая презентация преподавателя] | [https://docs.google.com/file/d/0B1EXxmgIPxadcmFrb1RsTi1nM0E/edit?usp=sharing Стартовая презентация преподавателя] | ||
| + | |||
| + | |} | ||
| + | {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #DB7093; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| + | |- | ||
| + | | style="width: 60%; background-color:#FAF0E6; border: 1px solid #000000; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
[[Результаты исследования студентов в проекте Макроэкономическая нестабильность]] | [[Результаты исследования студентов в проекте Макроэкономическая нестабильность]] | ||
| + | |||
| + | |} | ||
| + | {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #DB7093; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| + | |- | ||
| + | | style="width: 60%; background-color:#FAF0E6; border: 1px solid #000000; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| + | |||
| + | |} | ||
| + | {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #DB7093; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| + | |- | ||
| + | | style="width: 60%; background-color:#FAF0E6; border: 1px solid #000000; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | ||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
Версия 13:00, 2 ноября 2013
Предмет, курсЭкономика, 2курс Краткая аннотация проектаВ процессе изучения курса "Экономика" необходимо также рассмотреть "Макроэкономическую нестабильность" и формы ее проявления, которые следует сокращать для достижения стабильности в обществе. Ведь многие стремятся именно к ней, к стабильности. Вопросы, направляющие проект Основополагающий вопрос1. Как добиться стабильности? Проблемные вопросы1. Как менялся уровень безработицы в Нижнем Новгороде? 2. Как менялся уровень инфляции в Нижнем Новгороде? 3. Как проявлялась цикличность развития экономики в России? Учебные вопросы1. Что такое макроэкономическая нестабильность? 2. Почему экономика циклична? 3. Что такое инфляция? 4. Можно ли представить современный мир без инфляции? 5. Что такое безработица? 6. Какими средствами можно побороть безработицу? |
План проведения проекта1 неделя - Знакомство с проектом, деление на группы, составление плана работы, распределение ролей; 2 неделя - Сбор и обработка информации; 3 неделя - Оформление результатов исследования, самооценивание и взаимооценивание; 4 неделя - Защита работ, оценивание по критериям рефлексия. |
Визитная карточка проектаПубликация преподавателя
"Открыть внешнюю сторону буклета" "Открыть внутреннюю сторону буклета" Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся |
Пример продукта проектной деятельности учащихсяРезультаты исследования студентов в проекте Макроэкономическая нестабильность |
Материалы по формирующему и итоговому оцениваниюМатериалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности |
Полезные ресурсыПроекты |
