Обсуждение:Учебный проект Разработка Фирменного стиля предприятия: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
 
(не показана 1 промежуточная версия 1 участника)
Строка 66: Строка 66:
  
 
Нуждается в доработке
 
Нуждается в доработке
 +
 +
Блог не работает
  
  
Строка 85: Строка 87:
 
В целом, можно сказать, что Ваш проект являет собой хороший образец исследовательского проекта, насыщенного обилием разнообразных материалов и средств поддержки самостоятельной творческой деятельности учащихся, формирующих активную жизненную позицию по отношению к изучаемым системам и управлению ими в разнообразных областях деятельности человека.  
 
В целом, можно сказать, что Ваш проект являет собой хороший образец исследовательского проекта, насыщенного обилием разнообразных материалов и средств поддержки самостоятельной творческой деятельности учащихся, формирующих активную жизненную позицию по отношению к изучаемым системам и управлению ими в разнообразных областях деятельности человека.  
 
Работа, без всякого сомнения, заслуживает включения в состав примеров удачных проектов преподавателей ВГИПУ.
 
Работа, без всякого сомнения, заслуживает включения в состав примеров удачных проектов преподавателей ВГИПУ.
С уважением к Вам,  
+
 
Артемьева Юлия Юрьевна 09:00, 21 июня 2010
+
С уважением к Вам,
 +
 +
Артемьева Юлия Юрьевна  
 +
 
 +
 
 +
09:00, 21 июня 2010

Текущая версия на 09:10, 21 июня 2010

Отзыв на презентацию портфолио проекта Разработка фирменного стиля предприятия

Отзыв подготовлен: Красикова Ольга

Название проекта: Разработка фирменного стиля предприятия

Компонент

Публикация для представления проекта

Комментарии

Основные моменты

Очерчены основные идеи проекта

Идеи для улучшения

Можно сделать подробнее и в занимательной форме

Компонент

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Основные моменты

Идеи для улучшения

Компонент

Пример работы учащегося

Основные моменты

Подробно описаны результаты

Идеи для улучшения

Стоит добавить выводы

Компонент

Материалы для сопровождения и/или поддержки учащегося

Основные моменты

Плюс: много примеров

Идеи для улучшения

В Гугл-группу можно пригласить эксперта

Компонент

Другие ресурсы

Основные моменты

Достаточное количество справочных материалов

Идеи для улучшения

Можно дать им характеристики или попросить участников групп сделать это

Портфолио проекта в целом

Нуждается в доработке

Блог не работает



С большим удовольствием хочу прокомментировать Ваш проект

Что хотелось бы отметить особо:


• Очень интересная тема проекта, точно соответствующая целям проектной деятельности, интегрирующей знания из различных областей, тесно переплетающаяся с задачами формирования качеств человека 21 века • Прекрасно оформленная структура и схема web2.0 проекта, в которых наглядно отражена огромная работа, проделанная Вами. • Стартовая презентация сделана очень тщательно. Деление на группы сделано очень грамотно, помогает в преодолении фрагментарности, бессистемности восприятия информации из разных школьных предметов. Хотелось бы пожелать подумать над группой проблемных вопросов, которые, как мне кажется, с большим основанием могут быть отнесены к учебным. • Вики-статье Вы отдали немало сил и стараний. • Отлично организованные группы для каждой проектной группы, содержащие четкий план работы с обозначенными конкретными результатами каждого этапа, блог проекта для активного общения внутри групп. • Представлены отличные примеры формирующего и обобщающего оценивания. Методы оценивания прозрачны и легко применимы в практическом проекте. • Мне очень понравились дидактические материалы. • Большое количество полезных ссылок, безусловно, поможет и другим учителям, которые обратятся к Вашему прекрасному проекту, глубже погрузиться в материал темы, дополнить содержание рекомендованных учебников полезными и интересными материалами В целом, можно сказать, что Ваш проект являет собой хороший образец исследовательского проекта, насыщенного обилием разнообразных материалов и средств поддержки самостоятельной творческой деятельности учащихся, формирующих активную жизненную позицию по отношению к изучаемым системам и управлению ими в разнообразных областях деятельности человека. Работа, без всякого сомнения, заслуживает включения в состав примеров удачных проектов преподавателей ВГИПУ.

С уважением к Вам,

Артемьева Юлия Юрьевна


09:00, 21 июня 2010