Участник:Виталий Киселев: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Полезные ресурсы)
(Название проекта)
 
(не показано 5 промежуточных версий этого же участника)
Строка 1: Строка 1:
 
==Название проекта==
 
==Название проекта==
  
Физическая культура и ее влияние на организм и жизнедеятельность человека
+
[[Проект Влияние физической культуры на жизнедеятельность человека]]
  
 
==Краткая аннотация==
 
==Краткая аннотация==
Строка 15: Строка 15:
 
==Авторы и участники проекта==
 
==Авторы и участники проекта==
  
Виталий Киселев, Георгий Абашидзе, группа СП-12
+
*Виталий Киселев, группа СП-12
 +
*Георгий Абашидзе
  
 
==Тема исследования группы==
 
==Тема исследования группы==
  
Влияние физической культуры на жизнедеятельность человека
+
[[Проект Влияние физической культуры на жизнедеятельность человека]]
  
 
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
 
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
 +
 +
Возможности повышения физического и нравственного потенциала человека путем занятий физической культурой
  
 
== Гипотеза исследования ==
 
== Гипотеза исследования ==

Текущая версия на 01:24, 6 февраля 2013

Название проекта

Проект Влияние физической культуры на жизнедеятельность человека

Краткая аннотация

Учебный проект «Физическая культура» реализуется на базе общедоступных материалов о физкультуре. Данный проект позволяет учащимся получить представление о пользу занятий физической культурой.


Авторы и участники проекта

  • Виталий Киселев, группа СП-12
  • Георгий Абашидзе

Тема исследования группы

Проект Влияние физической культуры на жизнедеятельность человека

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Возможности повышения физического и нравственного потенциала человека путем занятий физической культурой

Гипотеза исследования

Физическая культура способствует физическому и духовному развитию человека, поддержанию его жизненных сил, физического совершенствования

Цели исследования

  • 1. Рассмотреть понятие физической культуры.
  • 2. Рассмотреть основополагающие законодательные и нормативные документы, определяющие развитие физической культуры и спорта в Российской Федерации.
  • 3. Сделать вывод относительно влияния физической культуры на духовное и физическое развитие человека.

Результаты исследования

Физическая культура — сфера социальной деятельности, направленная на сохранение и укрепление здоровья, развитие психофизических способностей человека в процессе осознанной двигательной активности. Физическая культура — часть культуры, представляющая собой совокупность ценностей, норм и знаний, создаваемых и используемых обществом в целях физического и интеллектуального развития способностей человека, совершенствования его двигательной активности и формирования здорового образа жизни, социальной адаптации путем физического воспитания, физической подготовки и физического развития (в соответствии с Федеральным законом Российской Федерации от 4 декабря 2007 г. N 329-ФЗ «О физической культуре и спорте в Российской Федерации»). Основными показателями состояния физической культуры в обществе являются: - уровень здоровья и физического развития людей; - степень использования физической культуры в сфере воспитания и образования, в производстве и быту.

Вывод

Понятие «физическая культура» появилось в конце XIX века в Англии в период бурного становления современного спорта, но не нашло широкого употребления на Западе и со временем практически исчезло из обихода.

В России, напротив, войдя в употребление с начала XX века, после революции 1917 года термин «физическая культура» получил свое признание во всех высоких советских инстанциях и прочно вошел в научный и практический лексикон.

В 1918 году в Москве был открыт институт физической культуры, в 1919 году Всевобуч провел съезд по физической культуре, с 1922 года выходил журнал «Физическая культура», а с 1925 года и по настоящее время — журнал «Теория и практика физической культуры». Уже само наименование «физическая культура» называет что-то очень важное.

Физическая культура является частью общей культуры человечества и вобрала в себя не только многовековой ценный опыт подготовки человека к жизни, освоения, развития и управления во благо человека заложенными в него природой физическими и психическими способностями, но, что не менее важно, и опыт утверждения и закалки проявляющихся в процессе физкультурной деятельности моральных, нравственных начал человека.

Таким образом, в физической культуре, вопреки её дословному смыслу, находят свое отражение достижения людей в совершенствовании своих как физических, так и в значительной мере психических и нравственных качеств. Уровень развития этих качеств, а также личные знания, умения и навыки по их совершенствованию составляют личностные ценности физической культуры и определяют физическую культуру личности как одну из граней общей культуры человека Социальные и биологические основы физической культуры.

Полезные ресурсы

Другие документы