Участник:Виталий Киселев: различия между версиями
(→Вывод) |
(→Название проекта) |
||
(не показано 13 промежуточных версий этого же участника) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
==Название проекта== | ==Название проекта== | ||
− | + | [[Проект Влияние физической культуры на жизнедеятельность человека]] | |
==Краткая аннотация== | ==Краткая аннотация== | ||
Строка 15: | Строка 15: | ||
==Авторы и участники проекта== | ==Авторы и участники проекта== | ||
− | Виталий Киселев | + | *Виталий Киселев, группа СП-12 |
+ | *Георгий Абашидзе | ||
==Тема исследования группы== | ==Тема исследования группы== | ||
− | Влияние физической культуры на жизнедеятельность человека | + | [[Проект Влияние физической культуры на жизнедеятельность человека]] |
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)== | == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)== | ||
+ | |||
+ | Возможности повышения физического и нравственного потенциала человека путем занятий физической культурой | ||
== Гипотеза исследования == | == Гипотеза исследования == | ||
+ | Физическая культура способствует физическому и духовному развитию человека, поддержанию его жизненных сил, физического совершенствования | ||
==Цели исследования== | ==Цели исследования== | ||
+ | *1. Рассмотреть понятие физической культуры. | ||
+ | *2. Рассмотреть основополагающие законодательные и нормативные документы, определяющие развитие физической культуры и спорта в Российской Федерации. | ||
+ | *3. Сделать вывод относительно влияния физической культуры на духовное и физическое развитие человека. | ||
==Результаты исследования== | ==Результаты исследования== | ||
Строка 52: | Строка 59: | ||
==Полезные ресурсы== | ==Полезные ресурсы== | ||
+ | *[http://fizrazvitie.ru/2011/02/fizkultura.html Сайт о духовном и физическом развитии] | ||
+ | *[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A4%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0 Википедия. Физическая культура] | ||
+ | *[http://lib.sportedu.ru/Press/fkvot/ Физическая культура - воспитание, образование, тренировка] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
− | [[ | + | *[http://www.rusada.ru/sportsman/documents/fz_329 Федеральный закон. О физической культуре и спорте] |
+ | *[http://www.sport-fcp.ru/xml/t/default.xml?lang=ru Федеральная целевая программа "Развитие физической культуры и спорта в Российской Федерации в 2006-2015 гг."] |
Текущая версия на 01:24, 6 февраля 2013
Содержание
Название проекта
Проект Влияние физической культуры на жизнедеятельность человека
Краткая аннотация
Учебный проект «Физическая культура» реализуется на базе общедоступных материалов о физкультуре. Данный проект позволяет учащимся получить представление о пользу занятий физической культурой.
Авторы и участники проекта
Тема исследования группыПроект Влияние физической культуры на жизнедеятельность человека Проблемный вопрос (вопрос для исследования)Возможности повышения физического и нравственного потенциала человека путем занятий физической культурой Гипотеза исследованияФизическая культура способствует физическому и духовному развитию человека, поддержанию его жизненных сил, физического совершенствования Цели исследования
Результаты исследованияФизическая культура — сфера социальной деятельности, направленная на сохранение и укрепление здоровья, развитие психофизических способностей человека в процессе осознанной двигательной активности. Физическая культура — часть культуры, представляющая собой совокупность ценностей, норм и знаний, создаваемых и используемых обществом в целях физического и интеллектуального развития способностей человека, совершенствования его двигательной активности и формирования здорового образа жизни, социальной адаптации путем физического воспитания, физической подготовки и физического развития (в соответствии с Федеральным законом Российской Федерации от 4 декабря 2007 г. N 329-ФЗ «О физической культуре и спорте в Российской Федерации»). Основными показателями состояния физической культуры в обществе являются: - уровень здоровья и физического развития людей; - степень использования физической культуры в сфере воспитания и образования, в производстве и быту. ВыводПонятие «физическая культура» появилось в конце XIX века в Англии в период бурного становления современного спорта, но не нашло широкого употребления на Западе и со временем практически исчезло из обихода. В России, напротив, войдя в употребление с начала XX века, после революции 1917 года термин «физическая культура» получил свое признание во всех высоких советских инстанциях и прочно вошел в научный и практический лексикон. В 1918 году в Москве был открыт институт физической культуры, в 1919 году Всевобуч провел съезд по физической культуре, с 1922 года выходил журнал «Физическая культура», а с 1925 года и по настоящее время — журнал «Теория и практика физической культуры». Уже само наименование «физическая культура» называет что-то очень важное. Физическая культура является частью общей культуры человечества и вобрала в себя не только многовековой ценный опыт подготовки человека к жизни, освоения, развития и управления во благо человека заложенными в него природой физическими и психическими способностями, но, что не менее важно, и опыт утверждения и закалки проявляющихся в процессе физкультурной деятельности моральных, нравственных начал человека. Таким образом, в физической культуре, вопреки её дословному смыслу, находят свое отражение достижения людей в совершенствовании своих как физических, так и в значительной мере психических и нравственных качеств. Уровень развития этих качеств, а также личные знания, умения и навыки по их совершенствованию составляют личностные ценности физической культуры и определяют физическую культуру личности как одну из граней общей культуры человека Социальные и биологические основы физической культуры. Полезные ресурсы
Другие документы |