Учебный проект СУБД для веб-сайта: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
||
(не показано 15 промежуточных версий 2 участников) | |||
Строка 36: | Строка 36: | ||
[[Изображение:Лапин_Торгов_ИСТ09_древознаний.png|400px]] | [[Изображение:Лапин_Торгов_ИСТ09_древознаний.png|400px]] | ||
− | + | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
− | [ | + | [https://docs.google.com/open?id=0BxChxeYJmGjlU2JWcnI0WVl0czQ Визитка] |
== Публикация преподавателя == | == Публикация преподавателя == | ||
Строка 46: | Строка 46: | ||
== Презентация преподавателя выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация преподавателя выявления представлений и интересов учащихся == | ||
+ | [[Медиа:Стартовая презентация Торгов Лапин.pptx|Стартовая презентация]] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
Строка 51: | Строка 52: | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
+ | [https://docs.google.com/open?id=0B-QS6YS7CYmROTMxbWluTVk3Y28 Итоговая самооценка учеников] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/open?id=0B-QS6YS7CYmRSlBVSWtDYjFFbkE Итоговое оценивание учеников] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
+ | [[Шаблон:Вики-статья студента]] | ||
− | + | [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Anlp6OxxiYokdGxPT2tXdkp0MHE2Z2RraTBWVC1wZlE Таблица совместного редактирования] | |
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | [ |
Текущая версия на 13:34, 19 декабря 2012
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 Визитная карточка проекта
- 6 Публикация преподавателя
- 7 Презентация преподавателя выявления представлений и интересов учащихся
- 8 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Автор проекта
Предмет, класс
Базы данных, специальность: Информационные системы и технологии (3 семестр)
Краткая аннотация проекта
В век информационных технологий, возрастает необходимость оцифровки данных. На помощь этому приходят базы данных. Выбор системы управления баз данных (СУБД) представляет собой сложную многопараметрическую задачу и является одним из важных этапов при разработке приложений баз данных. Выбранный программный продукт должен удовлетворять как текущим, так и будущим потребностям заказчика
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
- Как добиться высокой скорости работы?
Проблемные вопросы
- Как правильно выбрать СУБД?
- Как организовать данные в БД?
- Как обезопасить БД?
Учебные вопросы
- Что такое СУБД?
- Что такое БД?
- Какие бывают виды БД?
- Какие бывают виды СУБД?
- Что такое иерархические БД?
- Способ доступа к БД?
- Что такое сетевые БД?
- Что такое объектно-реляционные БД?
- Что такое реляционные БД?
- Что такое объектные и объектно-ориентированные БД?
- Как создать отчет?
- Отличия локальных и распределенных БД?
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследования учащихся в проекте СУБД для веб-сайта