Связанные правки для «Учебный проект Учитель – цифровая профессия/ИТ-23-1»
Материал из НГПУ им. К.Минина
Это список недавних изменений в страницах, на которые ссылается указанная страница (или входящих в указанную категорию). Страницы, входящие в ваш список наблюдения выделены.
4 июня 2024
10:52 | Результаты исследования группы Технологи в проекте Учитель - цифровая профессия/ИТ-23-1 (7 изменений | история) . . (+2349) . . [Белова Мария (7×)] | |
10:52 (текущ. | пред.) . . (0) . . Белова Мария (обсуждение | вклад) | ||
10:30 (текущ. | пред.) . . (+12) . . Белова Мария (обсуждение | вклад) | ||
10:01 (текущ. | пред.) . . (+51) . . Белова Мария (обсуждение | вклад) | ||
09:58 (текущ. | пред.) . . (+89) . . Белова Мария (обсуждение | вклад) | ||
09:28 (текущ. | пред.) . . (+1707) . . Белова Мария (обсуждение | вклад) | ||
09:16 (текущ. | пред.) . . (+486) . . Белова Мария (обсуждение | вклад) | ||
09:03 (текущ. | пред.) . . (+4) . . Белова Мария (обсуждение | вклад) (→Полезные ресурсы) |
3 июня 2024
23:47 | Результаты исследования группы Технологи в проекте Учитель - цифровая профессия/ИТ-23-1 (5 изменений | история) . . (+7430) . . [Белова Мария (5×)] | |
23:47 (текущ. | пред.) . . (0) . . Белова Мария (обсуждение | вклад) (→Результаты проведённого исследования) | ||
23:46 (текущ. | пред.) . . (+79) . . Белова Мария (обсуждение | вклад) (→Результаты проведённого исследования) | ||
23:43 (текущ. | пред.) . . (0) . . Белова Мария (обсуждение | вклад) (→Результаты проведённого исследования) | ||
23:43 (текущ. | пред.) . . (+24) . . Белова Мария (обсуждение | вклад) (→Результаты проведённого исследования) | ||
23:37 (текущ. | пред.) . . (+7327) . . Белова Мария (обсуждение | вклад) |
20:25 | Результаты исследования группы Методисты в проекте Учитель - цифровая профессия/ИТ-23-1 (6 изменений | история) . . (+726) . . [Артём Лушин; Иван Вишняков (5×)] | |
20:25 (текущ. | пред.) . . (0) . . Артём Лушин (обсуждение | вклад) | ||
17:24 (текущ. | пред.) . . (-2) . . Иван Вишняков (обсуждение | вклад) (→Результаты проведённого исследования) | ||
17:23 (текущ. | пред.) . . (0) . . Иван Вишняков (обсуждение | вклад) (→Результаты проведённого исследования) | ||
17:22 (текущ. | пред.) . . (+123) . . Иван Вишняков (обсуждение | вклад) (→Результаты проведённого исследования) | ||
17:12 (текущ. | пред.) . . (0) . . Иван Вишняков (обсуждение | вклад) (→Результаты проведённого исследования) | ||
17:10 (текущ. | пред.) . . (+605) . . Иван Вишняков (обсуждение | вклад) (→Результаты проведённого исследования) |
1 июня 2024
17:57 | Результаты исследования группы Методисты в проекте Учитель - цифровая профессия/ИТ-23-1 (32 изменения | история) . . (+5102) . . [Иван Вишняков (10×); Артём Лушин (22×)] | |
17:57 (текущ. | пред.) . . (+2) . . Иван Вишняков (обсуждение | вклад) (→Результаты проведённого исследования) | ||
17:57 (текущ. | пред.) . . (+271) . . Иван Вишняков (обсуждение | вклад) (→Результаты проведённого исследования) | ||
17:56 (текущ. | пред.) . . (+286) . . Иван Вишняков (обсуждение | вклад) (→Результаты проведённого исследования) | ||
17:54 (текущ. | пред.) . . (+109) . . Артём Лушин (обсуждение | вклад) | ||
17:51 (текущ. | пред.) . . (+406) . . Иван Вишняков (обсуждение | вклад) (→Результаты проведённого исследования) | ||
17:48 (текущ. | пред.) . . (+2275) . . Артём Лушин (обсуждение | вклад) | ||
17:33 (текущ. | пред.) . . (+337) . . Иван Вишняков (обсуждение | вклад) (→Результаты проведённого исследования) | ||
17:29 (текущ. | пред.) . . (+116) . . Артём Лушин (обсуждение | вклад) | ||
17:27 (текущ. | пред.) . . (+1) . . Иван Вишняков (обсуждение | вклад) (→Результаты проведённого исследования) | ||
17:26 (текущ. | пред.) . . (+124) . . Иван Вишняков (обсуждение | вклад) (→Результаты проведённого исследования) | ||
17:21 (текущ. | пред.) . . (+60) . . Артём Лушин (обсуждение | вклад) (→Авторы и участники проекта) | ||
17:21 (текущ. | пред.) . . (-63) . . Артём Лушин (обсуждение | вклад) (→Авторы и участники проекта) | ||
17:21 (текущ. | пред.) . . (+9) . . Артём Лушин (обсуждение | вклад) (→Авторы и участники проекта) | ||
17:20 (текущ. | пред.) . . (+4) . . Артём Лушин (обсуждение | вклад) | ||
17:18 (текущ. | пред.) . . (0) . . Артём Лушин (обсуждение | вклад) (→Авторы и участники проекта) | ||
17:17 (текущ. | пред.) . . (0) . . Артём Лушин (обсуждение | вклад) (→Авторы и участники проекта) | ||
17:17 (текущ. | пред.) . . (-6) . . Артём Лушин (обсуждение | вклад) (→Авторы и участники проекта) | ||
17:16 (текущ. | пред.) . . (+6) . . Артём Лушин (обсуждение | вклад) | ||
17:16 (текущ. | пред.) . . (0) . . Артём Лушин (обсуждение | вклад) | ||
17:14 (текущ. | пред.) . . (-13) . . Артём Лушин (обсуждение | вклад) | ||
17:11 (текущ. | пред.) . . (+17) . . Артём Лушин (обсуждение | вклад) | ||
17:10 (текущ. | пред.) . . (0) . . Артём Лушин (обсуждение | вклад) (→Авторы и участники проекта) | ||
17:09 (текущ. | пред.) . . (-4) . . Артём Лушин (обсуждение | вклад) | ||
17:09 (текущ. | пред.) . . (0) . . Артём Лушин (обсуждение | вклад) | ||
17:08 (текущ. | пред.) . . (+6) . . Артём Лушин (обсуждение | вклад) | ||
17:06 (текущ. | пред.) . . (-6) . . Артём Лушин (обсуждение | вклад) | ||
17:06 (текущ. | пред.) . . (0) . . Артём Лушин (обсуждение | вклад) | ||
17:06 (текущ. | пред.) . . (-11) . . Артём Лушин (обсуждение | вклад) | ||
17:04 (текущ. | пред.) . . (+6) . . Иван Вишняков (обсуждение | вклад) (→Результаты проведённого исследования) | ||
17:03 (текущ. | пред.) . . (+74) . . Артём Лушин (обсуждение | вклад) (→Авторы и участники проекта) | ||
17:01 (текущ. | пред.) . . (+1) . . Иван Вишняков (обсуждение | вклад) (→Результаты проведённого исследования) | ||
17:01 (текущ. | пред.) . . (+1095) . . Иван Вишняков (обсуждение | вклад) (→Результаты проведённого исследования) |