Просмотр кода страницы Учебный проект Создание виртуальных экскурсий по месторождениям полезных ископаемых

[[Изображение: Глобус Пас.jpg|500px|right]]

== Авторы проекта ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #B1C6BD; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Участник:Пасынкова Оксана Александровна|Пасынкова Оксана Александровна]]

[[Участник:Глушенкова Ксения|Глушенкова Ксения]]
|}

== Предмет, класс ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #EEA594; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
Социально-экономическая география мира, 10 класс
|}

== Краткая аннотация проекта ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #B1C6BD; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

Данный проект реализуется в курсе "социально-экономическая география мира", так как рассчитан на старших школьников, чей уровень владения ИКТ достаточно высок. Проект, в котором создаются различного вида виртуальные карты, направлен не только на развитие способности работы с ними, у обучающихся появляется возможность создания своего картографического мультимедиа-продукта.
|}

== Вопросы, направляющие проект ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F4EFE9; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Изображение: Баранский_о_картах.jpg|500px|right]]
===''Основополагающий вопрос''===

''Как разнообразить уроки географии?''

===''Проблемные вопросы''===

1. Как создать необычную карту?

2. Возможно ли нестандартное решение для виртуальной экскурсии?

3. Классика мультимедийных презентаций - будет ли актуальной?

===''Учебные вопросы''===

1. Месторождения каких полезных ископаемых сегодня наиболее интересны и актуальны?

2. Какие месторождения являются крупнейшими в мире?

3. В каких странах они расположены?

4. Какие визуальные средства позволят наиболее полно их представить?

5. Как выбрать основные показатели, которые необходимо отразить при представлении месторождений?

6. Стоит ли включать в дополнительную информацию расчеты ресурсообеспеченности и т.п.?
|}

==План проведения проекта==

[[Изображение: План_Пасынкова.jpeg| 300px ]]

== Публикация преподавателя ==

[https://www.canva.com/design/DAE9IrFwwUw/jtJsVUhf_qZOcCrNSxknKQ/view?utm_content=DAE9IrFwwUw&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton Поделись ссылкой с командой]

[[Изображение:карта1_Пасынкова.jpg|400px]]
[[Изображение:карта2_Пасынкова.jpg|400px]]

== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F4EFE9; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://www.canva.com/design/DAE9SZ_O5LA/R0Y5u_n14PMsh4ws2Q13vw/view?utm_content=DAE9SZ_O5LA&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton ''Стартовая презентация учителя'']
|}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #EEA594; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[https://www.canva.com/design/DAE9I3bX2J4/f9aW07tF4fdcblA_jM57jw/view?utm_content=DAE9I3bX2J4&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton "Кликовая" карта команды 10б класса]

[[Вики статья_команда "археологи"]]

|}


[[Категория:Проекты]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[[Изображение: Стратегия оценивания Пасынкова.jpg| 300px ]]

[[Файл:Критерии оценивания проекта Пасынкова.jpg|300px|]]

[https://disk.yandex.ru/i/s5LlBlMMxOxRMQ| Критерии оценивания вики-статьи]

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1mji7Jypt8-xV9y7lcofR6NbiELgZTgJWgaVy8jjTH_A/edit?usp=sharing| Общекомандный дневник]

[https://docs.google.com/forms/d/1vlfwvZFOrAFVPVtZg8pAFTXoOxWArJrNBS29N212RBg/edit?usp=sharing| Анкета по оцениванию совместной работы]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F4EFE9; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
[[Шаблон:Вики-статья студента|Шаблон для оформления вики-статьи учеников]]

[http://www.google.com/intl/ru/drive/apps.html#forms Создание анкет, форм,таблиц, рисунков]

[https://sites.google.com/site/proektmk2 Сервисы Веб 2.0 ]

[https://www.canva.com/ Бесплатная онлайн-платформа для графического дизайна - Канва]

[https://prezi.com/ Бесплатный сервис для создания мультимедиа-продуктов - Прези]
|}

== Полезные ресурсы ==

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #B1C6BD; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|

[https://www.google.ru/intl/ru/earth/ Самый подробный глобус - Гугл Планета Земля]

[https://www.infokart.ru/mestorozhdeniya-glavnyx-poleznyx-iskopaemyx-na-karte-mira/ Месторождения главных полезных ископаемых на карте мира]

[https://www.rgo.ru/ru Официальный сайт Русского географического общества]

[https://studopedia.ru/17_131168_krupneyshie-mestorozhdeniya-poleznih-iskopaemih-mira.html Крупнейшие месторождения полезных ископаемых_Таблица]

[https://spasibovsem.ru/ratings/interesnoe/neobjatnye-bogatstva-10-stran-s-naibolshimi-prirodnymi-resursami/ 10 стран с наибольшими природными ресурсами]
|}

== Другие документы ==
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МГО-21-1 февраль-май 2022]]
[[Категория:Проекты]]