Просмотр кода страницы Учебный проект Г.Ибсен "Кукольный дом"

Материал из Wiki Mininuniver

← Учебный проект Г.Ибсен "Кукольный дом"

У вас нет прав на выполнение действия «редактирование этой страницы» по следующим причинам:

• Запрошенное действие могут выполнять участники из группы Участники.
• Вы должны подтвердить свой адрес электронной почты перед правкой страниц. Пожалуйста, введите и подтвердите свой адрес электронной почты в своих персональных настройках.

---

Вы можете просмотреть и скопировать исходный код этой страницы.

== Автор проекта == [[Участник:Королева Александра|Королева Александра]] [[Участник:Кострова Светлана Сергеевна|Кострова Светлана]] [[Участник:Угарова Ольга|Угарова Ольга]] == Предмет, класс == Литература, 11 класс == Краткая аннотация проекта == Данная работа предназначена для учащихся 11 класса. На проект отводится 4 недели. Исследования опираются на освещение фактов истории создания пьесы, замысла и композиции сюжета, жанра, системы образов с выделением типичных черт главных героев, которые были заимствованы писателем, особенностей новой драмы (в том числе отображаемой в ней эпохой). Работа данного проекта предполагает использование дополнительного материала помимо школьной программы, а также умение работать со справочным материалом и интернет-источниками. == Вопросы, направляющие проект == ===''Основополагающий вопрос''=== Чему нас учит драма "Кукольный дом? ===''Проблемные вопросы''=== Что такое "новая драма"? (Группа "Литературоведы") Какую основную проблему ставит Генрик Ибсен в пьесе? В чем состоит её актуальность? (Группа "Исследователи") Как восприняли современники Ибсена "Кукольный дом"? (Группа "Социологи") ===''Учебные вопросы''=== 1. С творчеством каких зарубежных драматургов второй половины 19 века вы знакомы? 2. В чем отличительные особенности творчества Ибсена? 3. Какая центральная тема пьесы Ибсена "Кукольный дом"? 4. Какова позиция автора в пьесе "Кукольный дом"? 5. Как решается гендерная проблема? 6. Какие черты воплощены в персонажах? 7. Согласны ли вы с позицией и поступками фру Линне? ==План проведения проекта== Этап 1. Формирующее оценивание и планирование: фронтальная беседа в ходе демонстрации стартовой презентации учителя; работа с текстовым материалом, «мозговой штурм» в группах, планирование работы над проектом в группах. Этап 2. Работа над темой исследования, оценка работы в группе с помощью графического планировщика, отражающего пошаговую работу (используются листы самооценки и оценки взаимодействия в группе, журнал участников проекта, промежуточные отчеты собственной деятельности, анкеты оценки навыков сотрудничества). Создание wiki-статьи и ментальной карты. Этап 3. Защита проекта на уроке. Рефлексия. Оценка эксперта и учителя-предметника. == Визитная карточка проекта == [https://docs.google.com/document/d/1h3p4TxXJ8UEniN67rlsc5TMv9QiRDXYbnIjFzsudwgY/edit?usp=sharing Визитка] == Публикация преподавателя == [[Файл:Буклет НОРМАЛЬНЫЙ 1.jpg |500 px]] [[Файл:Буклет НОРМАЛЬНЫЙ 2.jpg |500 px]] == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == [https://docs.google.com/presentation/d/1Bt5yQQ96791xMsK03zhr7BvZHbMc84vJVAld6cD0qws/edit?usp=sharing Презентация] == Пример продукта проектной деятельности учащихся == [[Результаты исследования обучающихся проекта Г. Ибсен "Кукольный дом"]] [[Результаты исследования обучающихся проекта Г. Ибсен "Кукольный дом" Группа: Социологи]] == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == [https://docs.google.com/forms/d/1z-eESodeHt7q2xMpEkjJWa_q47Ndi7BGovvzm0H2nAA/edit?usp=sharing Рефлексия группы Исследователи] [https://docs.google.com/forms/d/1FQrPM2ihXT5Lwc6rvoT-AoinDG0AsbNr7cu3fmKSIQM/edit?usp=sharing Оценка взаимодействия работы в группе Исследователи] [https://docs.google.com/forms/d/1lMvwH75ZewMW8I8LeMwf4EJa2TYPNMJmZzBPDJhbaH0/edit Рефлексия группы Социологи] [https://docs.google.com/forms/d/1pH_jlLsNIuSf1VPXMAP2wIb27k1bHKe0WCQlbk99dbM/edit Оценка взаимодействия работы в группе Исследователи] == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == [[Шаблон:Вики-статья студента]] [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"] == Полезные ресурсы == [http://az.lib.ru/i/ibsen_g/ Генрик Ибсен: Собрание сочинений на сайте lib.ru] [http://www.norway-live.ru/library/genrih-ibsen-ocherk-tvorchestva.html В. Адмони. «Генрик Ибсен: Очерк творчества»] [http://bump.ru/page/adaptive/id31258/blog/3400644/ Драматический театр В. Ф. Комиссаржевской. «Кукольный дом» Генриха Ибсена. 1904 (Фотографии)] == Другие документы == [[Категория:Проекты]] [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛ-14-1 февраль-май 2019]]

Возврат к странице Учебный проект Г.Ибсен "Кукольный дом".