Просмотр кода страницы Результаты исследований учащихся в проекте Роман И.А. Гончарова Обломов


==Авторы и участники проекта==

#[[Участник:Кривова Валеря|Кривова Валеря]] 
#[[Участник:Lilly | Николаева Лилия]]

==Тема исследования группы==
Изучение истории создания романа, жанра и литературного направления, композиции, системы персонажей, проблематики и философских вопросов, которые ставит перед читателями И.А. Гончаров

===''Основополагающий вопрос''===
Почему люди предпочитают ленный образ жизни?
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
Что такое "обломовщина"?

== Учебные вопросы==
1.Почему автор говорит о том, что это национальная болезнь?

2. Как можно побороть её, и можно ли вообще? 

3.Сколько философских вопросов можно выделить в романе?

4.Какие конфликты изображены в произведении?

== Гипотеза исследования ==
Мы считаем, что обломовщина — нарицательное слово для обозначения личностного застоя, рутины, апатии. В указанном романе слово впервые употребил Штольц, а затем его повторял и сам Обломов, характеризуя собственный образ жизни.  
Этому явлению посвящена критическая статья Николая Александровича Добролюбова «Что такое обломовщина?», в которой публицист высказал свои взгляды на истоки обломовщины — они, по его мнению, кроются в традиционном крепостном укладе жизни России в условиях до реформы Александра II. 
Гончаров в произведении «Обломов» затронул многие исторические, общественные и философские вопросы, многие из которых не теряют свое актуальности и с наши дни. Центральной проблемой произведения является проблема «обломовщины» как исторического и социального явления среди русских мещан, не желающих перенимать новые общественные устои и меняться. Гончаров показывает, как «обломовщина» становится не только проблемой для общества, но и для самого человека, который постепенно деградирует, отгораживаясь собственными воспоминаниями, иллюзиями и мечтами от реального мира.
Важное место в романе занимают вопросы значения жизни героя, его личного счастья, места в обществе и мире вообще. Обломов является типичным «лишним человеком», для которого стремящийся в будущее мир был недоступен и далек, тогда как эфемерная, существующая по сути только в мечтах, идеальная Обломовка была чем-то близким и более реальным, чем даже чувства Обломова к Ольге.

==Цели исследования==
Целью данной работы является подробное изучение концептуальных вопросов и проблематики романа. Помимо этого важно:
 
1. Формировать умение формулировать проблемный и исследовательский вопросы урока;

2. Вырабатывать критерии для сравнения героев романа;

3. Совершенствовать умение работать с текстом произведения;

4. Делать выводы и связывать их в монологическое высказывание;

5. Получить теоретические и практические знания

==Результаты проведённого исследования==
[[Файл:Лера ментальная карта.jpg]]

==Вывод==

Последовательное изучение позволило закрепить такие умения и навыки как: подробный или сопоставительный анализ художественного текста, владение устной и письменной речью, аргументирование, нахождение проблемы.

==Полезные ресурсы==

http://az.lib.ru/d/dobroljubow_n_a/text_0022.shtml

http://az.lib.ru/d/druzhinin_a_w/text_0070.shtml

http://oblomov.omsk.edu/kritika/

== Другие документы ==


[[Категория:Проекты]]]]