Просмотр кода страницы Учебный проект Кодирование как изменение формы представление информации

Материал из Wiki Mininuniver

← Учебный проект Кодирование как изменение формы представление информации

У вас нет прав на выполнение действия «редактирование этой страницы» по следующим причинам:

• Запрошенное действие могут выполнять участники из группы Участники.
• Вы должны подтвердить свой адрес электронной почты перед правкой страниц. Пожалуйста, введите и подтвердите свой адрес электронной почты в своих персональных настройках.

---

Вы можете просмотреть и скопировать исходный код этой страницы.

== Автор проекта == [[Участник:Фот Веста|Фот Веста]] [[Участник:Станченкова Алина|Станченкова Алина]] == Предмет, класс == Информатика 5 класс == Краткая аннотация проекта == Данный проект по Информатике для учащихся 5 класса средней общеобразовательной школы предназначен для освоения образовательной программы и углубления знаний в рамках раздела “Кодирование как изменение формы представления информации”. Участники в ходе работы над проектом смогут: - понимать различия между формами представления информации; -знать формы представления информации -уметь применять кодировочные таблицы, производить поиск информации, систематизировать информацию; -исследовать возможности применения закодированной информации; == Вопросы, направляющие проект == ===''Основополагающий вопрос''=== Как кодирование информации помогает в жизни? ===''Проблемные вопросы''=== Где кодирование и декодирование информации встречается на улицах города? Где в аэропорту можно встретить закодированную информацию? Какие примеры можно привести в различных способах кодирования информации? ===''Учебные вопросы''=== Что такое кодирование информации? С какой целью люди кодируют информацию? Какие знаки используются для представления информации при записи арифметических выражений? Какие знаки используются для представления информации при записи мелодий? Какие знаки используются для представления информации при оформления календаря погоды? Какие знаки используются для представления информации при записи звуковой речи? ==План проведения проекта== 1.Знакомство с проектом. 2.Формулирование проблемных вопросов. 3.Деление на группы. 4.Составления планов работы в группе. 5.Сбор и обработка информации. 6.Оформление результатов работы. 7.Защита работ, подведение итогов == Публикация преподавателя == [[Изображение:Алинка буклет.jpg|400px|]] [[Изображение:Веста буклет.jpg|400px|]] == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == [https://docs.google.com/presentation/d/1Agt4M4ZRiMmD74sGlo_BgmdXQWmZ0ZC6eYmQ7cuRd2A/edit#slide=id.g804e9800b4_0_1360 Стартовая презентация] == Пример продукта проектной деятельности учащихся == [[Результаты исследований обучающихся в проекте Кодирование как изменение формы информации]] == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == [https://docs.google.com/document/d/1QWTFCYUH0tZMtolB2pWsCxSP7UpljL-74EgfSdokSyg/edit Критерии оценивания Вики-статьи] [https://docs.google.com/forms/d/19X4w-5dUe5kbRYDEVr6bdKMS9NYUE5yhANdWEyISxWg/edit Анкета для выявления проблем при кодировании информации] == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == [[Шаблон:Вики-статья студента]] == Полезные ресурсы == [https://urok.1sept.ru/articles/655083 Урок кодирования информации] [https://www.youtube.com/watch?v=ASBb6Ololn0 Видео от Инфоурок] [https://thecode.media/symbols/ Зачем нужно кодировать информацию?] [https://habr.com/ru/articles/535862/ Кодирование для чайников] [https://scienceforum.ru/2020/article/2018023498 Методы кодирования информации] == Другие документы == [[Проекты группы ИТ-22-1]] [[Категория:Проекты]]

Возврат к странице Учебный проект Кодирование как изменение формы представление информации.