Результаты исследования участников группы Информационная безопасность МИ-16-2

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
«В жизни нет гарантий, существуют одни вероятности.»

Том Клэнси

Информционная безопасность.jpg

Авторы и участники проекта

  1. Решетникова Кристина
  2. Еремина Дарья
  3. Kalyabina.anna
  4. Анна Дмитриева

Тема исследования группы

"Информационная безопасность общества и личности"

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Как обеспечить информационную безопасность личности?

Гипотеза исследования

Информационная безопасность играет важную роль в современном мире, совершающим переход в 21 век, который со всей определенностью можно назвать "Информационным", что придает еще большее значение и важность информационной безопасности.

Цели исследования

Провести исследования, выяснить и понять, как обеспечить свою информационную безопасность.

Результаты проведённого исследования

В ментальной карте представляется краткий обзор проекта "Информационная безопасность общества и личности":

В гугл форме создан ознакомительный опрос, позволяющий узнать уровень знаний в данной теме:

Презентация дает наглядное представление выбранной нами темы:

Полит.безоп.jpg
Преступ.jpg

Вывод

С каждым годом количество угроз информационной безопасности компьютерных систем и способов их peaлизации постоянно увеличивается. Основными причинами здесь являются недостатки современных информационных технологий и постоянно возрастающая сложность аппаратной части. На преодоление этих причин направлены усилия многочисленных разработчиков программных и аппаратных методов защиты информации в компьютерных системах.

Полезные ресурсы

Cайт для создания ментальных карт:

https://www.mindomo.com/ru/

Сайт для создания гугл форм:

https://www.google.ru/forms/about/

Информация для презентации и некоторых вопросов из гугл формы:

1.http://иванов-ам.рф/informatika_11/informatika_materialy_zanytii_11_06.html

2.https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C