Связанные правки
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поискуВведите имя страницы, чтобы увидеть изменения на страницах, ссылающихся на эту страницу или, наоборот, c неё. (Чтобы увидеть членов категории, введите Категория:Название категории). Изменения на страницах вашего списка наблюдения отмечены жирным шрифтом.
Список сокращений:
- Н
- Этой правкой была создана новая страница (см. также список новых страниц)
- м
- Это незначительное изменение
- б
- Эта правка сделана ботом
- (±123)
- изменение размера в байтах
8 апреля 2026
| 19:45 | (Журнал загрузок) . . Панжукова Полина (обсуждение | вклад) загрузил Файл:Пазл Лондон.jpg | ||||
|
|
18:45 | Учебный проект Лондон - столица Великобритании (7 изменений | история) . . (+1702) . . [Панжукова Полина (7×)] | |||
|
|
18:45 (текущ. | пред.) . . (-2) . . Панжукова Полина (обсуждение | вклад) (→Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся) | ||||
|
|
18:45 (текущ. | пред.) . . (+210) . . Панжукова Полина (обсуждение | вклад) (→Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся) | ||||
|
|
18:10 (текущ. | пред.) . . (+150) . . Панжукова Полина (обсуждение | вклад) (→Пример продукта проектной деятельности учащихся) | ||||
|
|
17:39 (текущ. | пред.) . . (+72) . . Панжукова Полина (обсуждение | вклад) (→Публикация преподавателя) | ||||
|
|
17:38 (текущ. | пред.) . . (+2) . . Панжукова Полина (обсуждение | вклад) (→Публикация преподавателя) | ||||
|
|
17:34 (текущ. | пред.) . . (+70) . . Панжукова Полина (обсуждение | вклад) (→Публикация преподавателя) | ||||
|
|
16:58 (текущ. | пред.) . . (+1200) . . Панжукова Полина (обсуждение | вклад) (→Краткая аннотация проекта) | ||||
5 апреля 2026
|
|
13:13 | Учебный проект Лондон - столица Великобритании (2 изменения | история) . . (+605) . . [Панжукова Полина (2×)] | |||
|
|
13:13 (текущ. | пред.) . . (+513) . . Панжукова Полина (обсуждение | вклад) (→Полезные ресурсы) | ||||
|
|
12:34 (текущ. | пред.) . . (+92) . . Панжукова Полина (обсуждение | вклад) (→Полезные ресурсы) | ||||
