Учебный проект «Бедные люди» Ф.М. Достоевского

Материал из НГПУ им. К.Минина
Версия от 21:45, 18 мая 2017; Юлия Щербакова (обсуждение | вклад) (Автор проекта)

(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)
Перейти к: навигация, поиск


Автор проекта

  1. Елена Чиндясова
  2. Юлия Щербакова

Предмет, класс

Литература, 9 класс

Краткая аннотация проекта

Проект "Бедные люди" Ф.М. Достоевского рассчитан на учащихся 9 класса. Примерная продолжительность - 4 недели. Основная деятельность - внеурочная. Проект направлен на развитие интереса к творчеству Ф.М. Достоевского. Ребята учатся творчески подходить к работе, развивают самостоятельность. Основными этапами проекта являются: знакомство с проектом, деление на группы, распределение ролей в группе, составление плана работы группы, сбор и обработка информации, оформление результатов работы, самооценка, взаимооценка выполненных исследований, защита работ, подведение итогов.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Смириться и плыть по течению или бросить вызов судьбе, расти и двигаться вперёд?

Проблемные вопросы

  1. Почему критики называли Вареньку и Макара "маленькими людьми"?
  2. Известно, что первые читатели Достоевского сразу же отметили связь его творчества с традициями Гоголя. Какие "уроки" проявились в этом произведении?
  3. К кому, кроме главных героев произведения, можно применить понятие «бедные люди»?
  4. Всегда ли смиряется «маленький человек» со своей участью?

Учебные вопросы

  1. Какими чувствами пронизаны письма Макара и Вареньки?
  2. Какие истории рассказывали они друг другу? Чем похожи эти истории?
  3. Как люди относятся к Макару и Вареньке Как они относятся к людям?
  4. Что ценят и чего не приемлют в людях Макар и Варенька? Какие человеческие качества и достоинства они ставят превыше всего?

План проведения проекта

1-ая неделя: знакомство с проектом, деление на группы, распределение ролей в группе, составление плана работы группы; 2-ая неделя: сбор и обработка информации; 3-я неделя: оформление результатов работы, самооценка, взаимооценка выполненных исследований; 4-ая неделя: защита работ, подведение итогов.

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Буклет Чиндясова Щербакова 1.jpg Чиндясова Щербакова буклет 2.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований учащихся в проекте "Бедные люди" Ф.М. Достоевского

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Критерии оценивания работы групп в проекте

Анкета "Оценка взаимодействия работы в группе"

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Шаблон:Вики-статья студента

Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"

Полезные ресурсы

  1. Критическая статья "Забитые люди" Н.А.Добролюбова
  2. В.Г. Белинский "Бедные люди". Роман Федора Достоевского"
  3. К. Степанян "Тайна человека в романе "Бедные люди"
  4. Г.М. Фридлендер "Комментарии: Ф.М. Достоевский "Бедные люди"

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего ЛР-11 февраль-май 2016