Учебный проект защита интеллектуальной собственности — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
Строка 54: Строка 54:
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
  
[https://docs.google.com/forms/d/12coF4qFpyX3UCAKviFoR_cq9kwIZ--uXTjahbPDQJHQ/edit#
+
[https://docs.google.com/forms/d/12coF4qFpyX3UCAKviFoR_cq9kwIZ--uXTjahbPDQJHQ/edit Входная анкета]
Входная анкета]
+
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

Версия 15:39, 23 декабря 2014

Автор проекта

  1. Робилко Татьяна
  2. Мангушева Елена

Предмет, класс

Технология,11 класс

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Сколько прекрасных открытий в голове человека?

Проблемные вопросы

1. Как запатентовать свое изобретение?

2. Как зарегистрировать товарный знак?

3. Что такое смежные права и как их защищать?

Учебные вопросы

1. Что такое собственность?

2. Что такое патент на изобретение?

3. Какие бывают виды нарушений прав интеллектуальной собственности?

4. Что такое международная охрана интеллектуальной собственности?

5. Что такое объекты патентной собственности?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Шаблон буклета 1.jpg Шаблон буклета 2.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

защита интеллектуальной собственности

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований учащихся в проекте Защита Интеллектуальной Собственности

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Входная анкета

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Как зарегистрировать товарный знак

Как запатентовать идею

Смежные права

Собственность

Виды нарушений прав интеллектуальной собственности

Международная охрана интеллектуальной собственности

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего Т 13-1, 2 сентябрь-декабрь 2014