Учебный проект защита интеллектуальной собственности — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(Основополагающий вопрос)
(Проблемные вопросы)
Строка 20: Строка 20:
 
===''Проблемные вопросы''===
 
===''Проблемные вопросы''===
  
 +
1. Как запатентовать свое изобретение?
 +
2. Как зарегистрировать товарный знак?
 +
3. Что такое смежные права и как их защищать?
  
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===

Версия 11:16, 15 октября 2014


Автор проекта

  1. Робилко Татьяна
  2. Мангушева Елена

Предмет, класс

Технология,11 класс

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Сколько прекрасных открытий в голове человека?

Проблемные вопросы

1. Как запатентовать свое изобретение? 2. Как зарегистрировать товарный знак? 3. Что такое смежные права и как их защищать?

Учебные вопросы

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Шаблон буклета 1.jpg Шаблон буклета 2.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего Т 13-1, 2 сентябрь-декабрь 2014