Учебный проект Экологическая безопасность в городской среде — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(→Проекты с аналогичной тематикой) |
(→Вопросы, направляющие проект) |
||
| Строка 14: | Строка 14: | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
| − | + | Как жить безопасно в крупном мегаполисе? | |
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| − | + | 1. Что вредит экологической безопасности в городе? | |
| + | 2. На сколько предприятия опасны для жизнедеятельности в городской среде? | ||
| + | 3. Какие меры нужно предпринять для улучшения экологии в городе? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| + | 1. Что такое экологическая безопасность? | ||
| + | 2. Что такое загрязнение окружающей среды? | ||
| + | 3. Что помогает в отслеживании за состоянием среды с целью обнаружения изменения этого состояния, его динамики, быстроты и направления? | ||
| + | 4. Какие существуют виды загрязнений окружающей среды? | ||
| + | 5. Какой вид транспорта больше всего вредит экологии нашего города? | ||
== Публикация преподавателя == | == Публикация преподавателя == | ||
Версия 16:15, 18 мая 2021
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 Публикация преподавателя
- 6 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 7 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 8 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 9 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 10 Полезные ресурсы
- 11 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
БЖД, 8 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как жить безопасно в крупном мегаполисе?
Проблемные вопросы
1. Что вредит экологической безопасности в городе? 2. На сколько предприятия опасны для жизнедеятельности в городской среде? 3. Какие меры нужно предпринять для улучшения экологии в городе?
Учебные вопросы
1. Что такое экологическая безопасность? 2. Что такое загрязнение окружающей среды? 3. Что помогает в отслеживании за состоянием среды с целью обнаружения изменения этого состояния, его динамики, быстроты и направления? 4. Какие существуют виды загрязнений окружающей среды? 5. Какой вид транспорта больше всего вредит экологии нашего города?
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего МБЖ-20-1 апрель-май 2020
