Учебный проект Шифрование данных — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(Полезные ресурсы)
(Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности)
 
(не показана 21 промежуточная версия 2 участников)
Строка 5: Строка 5:
 
<center>Кодирование информации</center>
 
<center>Кодирование информации</center>
  
<center>[[Участник:Абросимов Роман|Абросимов Р.О]], [[Участник:Заплатин Андрей|Заплатин А.А]], [[Участник:Коробейников Александр|Коробейников А.А.]]</center>
+
<center>[[Участник:Абросимов Роман|Абросимов Р.О]], [[Участник:Заплатин Андрей|Заплатин А.А]]</center>
  
<center>Программирование, ИВТ-08-2</center>
+
<center>Программирование, ИВТ-08</center>
  
  
Строка 43: Строка 43:
 
*Как преобразовать информацию из одной формы в другую?
 
*Как преобразовать информацию из одной формы в другую?
 
*При помощи каких программных средств можно кодировать информацию?
 
*При помощи каких программных средств можно кодировать информацию?
 +
*Алгоритм шифрования информации в двоичном коде?
 +
*Представление данных в разных системах исчисления?
 +
*Способы кодирования текстовой информации?
 +
*Проектирование защиты в бизнес-среде?
 +
 +
 +
''Карта знаний:''
 +
<gallery>
 +
Изображение:Karta_znaniy_arzaka.jpg </gallery>
 +
[http://wiki.vgipu.ru/images/d/de/Arzaka_mindmap.pdf Карта знаний - Структура проекта]
  
 
|}
 
|}
Строка 84: Строка 94:
 
==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию==
 
==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию==
  
 +
[https://spreadsheets.google.com/embeddedform?formkey=dG1WUEk3eWRnWEpZMG9iYU1mblo0ZGc6MQ Анкетирование перед началом курса]
  
 
[http://docs.google.com/View?id=dggcwd88_6d3wg54cz Оценивающее анкетирование]
 
[http://docs.google.com/View?id=dggcwd88_6d3wg54cz Оценивающее анкетирование]
  
[http://docs.google.com/View?id=dggcwd88_4hp23xsgf Оценивающее анкетирование(вариант 2)]
+
[http://docs.google.com/View?id=dggcwd88_10fq463fgj Оценивающее анкетирование(вариант 2)]
  
 
[http://docs.google.com/View?id=dggcwd88_7c2w9d83d Критерии оценивания работы группы]
 
[http://docs.google.com/View?id=dggcwd88_7c2w9d83d Критерии оценивания работы группы]
Строка 93: Строка 104:
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
  
 +
[http://docs.google.com/View?id=dggcwd88_9fssq5tfg Практическая работа]
 +
 +
[http://classtools.net/widgets/fishbone_7/o0ASJ.htm Диаграмма - "Рыбий скелет"]
  
 
|}
 
|}
Строка 100: Строка 114:
  
 
==Полезные ресурсы==
 
==Полезные ресурсы==
 
[http://www.intel.com/ru Интел, разработчик ПО]
 
  
 
[http://www.securitylab.ru Сайт, посвященный проблемам безопасности информационных систем]
 
[http://www.securitylab.ru Сайт, посвященный проблемам безопасности информационных систем]

Текущая версия на 12:37, 8 декабря 2010

Кодирование информации
Абросимов Р.О, Заплатин А.А
Программирование, ИВТ-08



Краткая аннотация

Проект предназначен для студентов 1 курса, изучающих курс Информатика. Данный проект формирует у студентов целостные представления о понятиях информация и информационные процессы, о способах представления информации. В процессе исследования студенты знакомятся со способами кодирования и декодирования информации, ищут ответы на вопросы: как преобразовывать информацию из одной формы представления в другую.


Вопросы,направляющие проект

Основопологающий вопрос

  • Как защитить себя?


Проблемные вопросы

  • Какой способ кодирования информации оптимальнее?
  • Для чего нужно кодировать информацию?
  • Какие способы передачи данных используются в различных средах?
  • В каких областях используется кодирование данных?


Учебные вопросы

  • Что такое кодирование?
  • Какие способы кодирования информации существуют?
  • Как преобразовать информацию из одной формы в другую?
  • При помощи каких программных средств можно кодировать информацию?
  • Алгоритм шифрования информации в двоичном коде?
  • Представление данных в разных системах исчисления?
  • Способы кодирования текстовой информации?
  • Проектирование защиты в бизнес-среде?


Карта знаний:

Карта знаний - Структура проекта

Публикация проекта

Визитная карточка проекта

Визитка проекта

Презентация для выявления представлений и интересов студентов

Стартовая презентация преподавателя

Продукты проектной деятельности студентов

Результаты исследований учащихся в проекте Шифрование данных

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Анкетирование перед началом курса

Оценивающее анкетирование

Оценивающее анкетирование(вариант 2)

Критерии оценивания работы группы

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Практическая работа

Диаграмма - "Рыбий скелет"

Полезные ресурсы

Сайт, посвященный проблемам безопасности информационных систем

Сайт Хакер.ру посвящен проблемам безопасности информационных систем

Сайт комитета стандартизации инженеров-разработчиков

Статья посвященная сетевым стандартам RFC

Проекты с близкой тематикой

Учебный проект "Человек 21 века в океане информации"

Учебный проект "Человек и информация"

Учебный проект Кодирование информации