Учебный проект Тема любви в творчестве А. И. Куприна

Материал из НГПУ им. К.Минина
Версия от 12:24, 12 апреля 2018; Лапшина Дарья (обсуждение | вклад) (Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности)

Перейти к: навигация, поиск


Автор проекта

  1. Лапшина Дарья
  2. Ильичева Надежда

Предмет, класс

Литература, 11 класс

Краткая аннотация проекта

Работа с текстами А. И. Куприна "Олеся", "Гранатовый браслет", "Суламифь", "Куст сирени", выделение характерных особенностей текстов, нахождение и описание средств, использующихся для создания темы любви.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Настоящая любовь - это всегда страдание?

Проблемные вопросы

1. Как соната для фортепиано №2 Бетховена отражает в себе композицию и смысл повести "Гранатовый браслет"? (группа "Музыканты")

2. Какую символику несет в себе куст сирени в одноименном рассказе "Куст сирени"? (группа "Ботаники")

3. Повесть А. И. Куприна "Суламифь": искажение библейского сюжета или истина? (группа "Богословы")

4. Можно ли трактовать повесть "Олеся" как сказку? (группа "Сказочники")

Учебные вопросы

1. Почему великое множество людей приходит к Соломону?

2. Как Астис покончила с Суламифью?

3. Кому принадлежат слова: "Никого вы сердцем не полюбите, потому что сердце у нас холодное, ленивое, а тем, которые будут вас любить, вы много горя принесете"? (повесть "Олеся")

4. Как на самом деле звали Олесю?

5. Вера Николаевна Шеина встречалась с Желтковым лично?

6. Какой была настоящая любовь в жизни генерала Аносова?

7. На ком держится семья Алмазовых - на жене или на муже?

8. Какие качества Веры Алмазовой помогают ей воплотить свой план?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

БУКЛЕТ ЛАПШИНА.jpg БУКЛЕТ ИЛЬИЧЕВА.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований обучающихся в проекте Тема любви в творчестве А. И. Куприна

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

В ходе работы над проектом

Рефлексия учащихся в процессе проектной деятельности

После завершения работы над проектом

Критерии оценивания wiki-статьи

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Шаблон:Вики-статья студента

Полезные ресурсы

Фильм "Гранатовый браслет"

Фильм "Олеся"

Радиопостановка "Суламифь"

Радиопостановка "Куст сирени"

Биография А.И. Куприна

Книга "Личность и творчество А.И.Куприна в контексте русской культуры 20-21 веков"

Музей А.И. Куприна.

МАТЕРИАЛЫ К КУПРИНСКОЙ ЭНЦИКЛОПЕДИИ

Статья: АВТОИНТЕРТЕКСТУАЛЬНОСТЬ ТВОРЧЕСТВА А. И. КУПРИНА (НА МАТЕРИАЛЕ ПОВЕСТЕЙ «СУЛАМИФЬ», «ГРАНАТОВЫЙ БРАСЛЕТ» И СТИХОТВОРЕНИЯ «НАВСЕГДА»

Статья: ЗВУКОВАЯ СИМВОЛИКА В ПОВЕСТИ А.И. КУПРИНА "ГРАНАТОВЫЙ БРАСЛЕТ"

Статья: ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ФУНКЦИЯ ЦВЕТОВЫХ СЛОВ В ПОВЕСТИ А.И. КУПРИНА "ОЛЕСЯ"

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего ЛР-13-1 февраль-май 2018