Учебный проект Творчество С. А. Есенина — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(Публикация преподавателя)
(Вопросы, направляющие проект)
Строка 12: Строка 12:
  
 
===''Основополагающий вопрос''===
 
===''Основополагающий вопрос''===
 
+
В чем загадка жизни и творчества Сергея Есенина?
  
 
===''Проблемные вопросы''===
 
===''Проблемные вопросы''===
  
 +
1)Почему Сергей Есенин «самый русский» из поэтов серебряного века?
 +
 +
2)Каковы черты русского национального в характере лирического героя Есенина?
 +
 +
3)В чем проявляется чувство родины у Есенина? Как меняется понятие Родины у поэта на протяжении его творческого пути?
 +
 +
4)Можно ли использовать произведения С. А. Есенина в качестве примеров – аргументов на итоговом сочинении 2018 года?
  
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===
 +
 +
1)Что включает в себя понятие «родины»?
 +
 +
2)«Но, наверное, навеки имею нежность грустную русской души». О каких свойствах есенинской поэзии говорят эти строки?
 +
 +
3)Какой видится Россия в стихах поэта?
 +
 +
4)Какие чувства испытывал Есенин к родине?
 +
 +
5)Какие художественные средства используются поэтом для создания образа родины?
 +
 +
6)Лирическое «я» есенинских стихов – это сам поэт?
 +
 +
7)Как соотносится родина и революция в лирике Есенина?
 +
 +
8)В чем проявляется глубокий психологизм есенинской лирики?
 +
 +
9)Какие чувства пробуждают стихи Есенина?
 +
 +
10)Что делает поэзию Есенина современной?
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==

Версия 12:46, 22 марта 2018

Автор проекта

Пяткина Ирина

Мкртчян Стелла

Предмет, класс

Литература, 11 класс

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

В чем загадка жизни и творчества Сергея Есенина?

Проблемные вопросы

1)Почему Сергей Есенин «самый русский» из поэтов серебряного века?

2)Каковы черты русского национального в характере лирического героя Есенина?

3)В чем проявляется чувство родины у Есенина? Как меняется понятие Родины у поэта на протяжении его творческого пути?

4)Можно ли использовать произведения С. А. Есенина в качестве примеров – аргументов на итоговом сочинении 2018 года?

Учебные вопросы

1)Что включает в себя понятие «родины»?

2)«Но, наверное, навеки имею нежность грустную русской души». О каких свойствах есенинской поэзии говорят эти строки?

3)Какой видится Россия в стихах поэта?

4)Какие чувства испытывал Есенин к родине?

5)Какие художественные средства используются поэтом для создания образа родины?

6)Лирическое «я» есенинских стихов – это сам поэт?

7)Как соотносится родина и революция в лирике Есенина?

8)В чем проявляется глубокий психологизм есенинской лирики?

9)Какие чувства пробуждают стихи Есенина?

10)Что делает поэзию Есенина современной?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Мкртчян букле.jpg Трифонова букл.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы