Учебный проект Ссудный процент

Автор проекта

Тюпина Юлия Анатольевна

Предмет, класс

Экономика, 6 класс

Краткая аннотация проекта

Данный проект по курсу Экономика для учащихся 5-9 классов предназначен для знакомства с судным процентом, влиянием его на экономику страны и инфляцию. Проект направлен на то, что учащиеся смогут:

- Самостоятельно приобретать недостающие знания из разных источников;

- пользоваться приобретенными знаниями для решения познавательных и практических задач;

- приобрести коммуникативные умения, работая в группах;

- развить исследовательские умения (умения выявления проблем, сбора информации, наблюдения, проведения эксперимента, анализа, построения гипотез, общения);

- развить системное мышление.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

1. Как ссудный процент влияет на экономику?

Проблемные вопросы

1. Как сделать систему займов эффективной?

Учебные вопросы

1. Что такое ссудный процент?

2. Как рассчитать проценты?

3. От чего зависит ставка ссудного процента?

План проведения проекта

1.Организационно-подготовительный этап. Формирование рабочих групп. Составление плана работы. Формулирование вопросов исследования. Обсуждение методов исследования, поиска информации, творческих решений.

3.Аналитический. Сбор информации по выбранной теме в каждой группе, самостоятельная работа по групповым исследовательским, творческим задачам. Систематизация материалов, подготовка и оформление результатов работы в электронном виде.

4.Заключительный. Представление результатов (совместная презентация). Представление итоговых продуктов для обсуждения и оценивания.

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований обучающихся в проекте Ссудный процент

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Перед началом работы над проектом:

• [ Входная диагностика для выявления первоначальных знаний учащихся]

В процессе работы над проектом:

• [ Журнал участников проекта]
• [ Индивидуальный дневник участников проекта]

Критерии оценивания результатов проекта:

• [ Критерии самооценки лент времени]
• [ Критерии оценивания ментальных карт]

После завершения проекта:

• [ Итоговое тестирование учащихся]

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Шаблон для оформления вики-статьи учеников

Программы для построения карт знаний

Создание анкет, форм,таблиц, рисунков

Обучение созданию ментальных карт

Создание кластеров и схем в специализированной программе Bubbl.us

Сервисы Веб 2.0

Полезные ресурсы

статья "О проблеме ссудного процента"

видео "Как ссудный процент душит экономику России" кандидат экономических и философских наук М.В. Величко

Проекты с аналогичной тематикой

Мир денег

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего МНОП-17-1 сентябрь-октябрь 2018