Учебный проект Симметрия в нашей жизни — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(Визитная карточка проекта)
(Основополагающий вопрос)
Строка 14: Строка 14:
  
 
===''Основополагающий вопрос''===
 
===''Основополагающий вопрос''===
Как в математике достичь гармонии?
+
Как достичь гармонии?
  
 
===''Проблемные вопросы''===
 
===''Проблемные вопросы''===

Версия 15:54, 23 июня 2019


Авторы проекта

  1. Дмитриева Анна
  2. Блинова Алена

Предмет, класс

Математика, 5 класс

Краткая аннотация проекта

Данный проект рассчитан на учащихся 5 классов. Он охватывает изучение учебных тем: «Симметрия» по геометрии, «Симметрия в природе», "Производство", "Архитектура", «Искусство». Данный проект формирует осознание того, что симметрия проявляется во всем: природе, строительстве, технике, музыке, литературе, художественном искусстве и др., развивает наблюдательность, творческие способности.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как достичь гармонии?

Проблемные вопросы

• Для чего используют симметрию в архитектуре?

• Каким образом законы природы подчиняются принципам симметрии?

• Как используется симметрия в производстве?

• Возможно ли искусство без симметриии?

Учебные вопросы

• Как проявляется симметрия в геометрии?

• Какие виды симметрий существуют?

• Каковы свойства различных видов симметрий?

• Какие фигуры называются симметричными?

• Где в окружающем мире проявляется симметрия?

План проведения проекта

План наш.jpg

Визитная карточка проекта

визитная карточка

Публикация преподавателя

Буклет Блинова Дмитриева.jpg Буклет Блинова Дмитриева2.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

стартовая презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований обучающихся в проекте Симметрия в нашей жизни

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Итоговая анкета

Итоговое оценивание

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Шаблон:Вики-статья студента

Полезные ресурсы

Тарасов, Л. В. Этот удивительный симметричный мир. Пособие для учащихся. – М.: Просвещение, 1982

Тюхтин, В. С., Урманцев, Ю.А. Система. Симметрия. Гармония. – М.: 1988.

Г.Вейль. Симметрия. - Интернет-библиотеке

Левитин К. Геометрическая рапсодия– М.: Знания, 1984

Гарднер М. Математические головоломки и развлечения-М.: Мир, 1971

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего МИ-16-1 май-июнь 2019