Учебный проект Проценты-это интересно! — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
|||
| Строка 63: | Строка 63: | ||
== <span style="color:#DC143C;font-size:130%"><big>Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности</big></span> == | == <span style="color:#DC143C;font-size:130%"><big>Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности</big></span> == | ||
| − | [[Шаблон:Вики-статья студента]] | + | * [[Шаблон:Вики-статья студента]] |
| + | |||
| + | * [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"] | ||
== <span style="color:#DC143C;font-size:130%"><big>Полезные ресурсы</big></span> == | == <span style="color:#DC143C;font-size:130%"><big>Полезные ресурсы</big></span> == | ||
Версия 08:56, 17 июня 2019
Содержание
Авторы проектаПредмет, классМатематика, 6 класс Краткая аннотация проектаВопросы, направляющие проектОсновополагающий вопросКак связать часть и целое? Проблемные вопросыКак проценты применяются в медицине? Как проценты применяются в магазинах? Как проценты применяются в кулинарии? Как проценты применяются в растворах? Как проценты применяются в финансах семьи? Учебные вопросыЧто такое процент? Как выразить число в процентах? Как выразить число в десятичной дроби? Как найти несколько процентов числа? Как найти число по его проценту? Как найти процентное отношение двух чисел? План проведения проектаВизитная карточка проектаПубликация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихсяПример продукта проектной деятельности учащихсяРезультаты исследований обучающихся в проекте Проценты-это интересно! Материалы по формирующему и итоговому оцениваниюМатериалы по сопровождению и поддержке проектной деятельностиПолезные ресурсыПроекты с аналогичной тематикойДругие документыОсновной курс программы Intel Обучение для будущего МИ-16-1 май-июнь 2019 |
