Учебный проект Проблема творчества в романе Мастер и Маргарита — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(Основополагающий вопрос)
(Визитная карточка)
Строка 33: Строка 33:
 
5. Почему определение "писатель" не подходит булгаковскому герою?
 
5. Почему определение "писатель" не подходит булгаковскому герою?
  
== Визитная карточка ==
+
== План проведения проекта ==
 +
 
 +
1. Знакомство с проектом, деление на группы, составление планов работы в группах.
 +
 
 +
2. Сбор и обработка информации.
 +
 
 +
3. Оформление результатов работы.
 +
 
 +
4. Защита работ, подведение итогов.
  
 
==Цели исследования==
 
==Цели исследования==

Версия 08:50, 15 апреля 2020


Авторы и участники проекта

  1. Мария Пронина
  2. Крапивенская Таисия

Предмет, класс

Литература, 11 класс

Основополагающий вопрос

Как поднимается проблема истинного и ложного искусства в литературе?

Проблемный вопросы

1. Почему судьба художника трагическая?

2. Почему Булгаков называет героя Мастером? Что вкладывает в это понятие?

3. Как любовь влияет на творчество художника?

4. Должен ли художник творить в угоду массам?

Учебные вопросы

1. Почему в устах героя резко противопоставлены слова "писатель" и "мастер"?

2. Чем не нравится Булгакову слово "писатель"?

3. Кто в романе называет себя писателем?

4. Чем булгаковский Мастер отличается от перечисленных выше литераторов?

5. Почему определение "писатель" не подходит булгаковскому герою?

План проведения проекта

1. Знакомство с проектом, деление на группы, составление планов работы в группах.

2. Сбор и обработка информации.

3. Оформление результатов работы.

4. Защита работ, подведение итогов.

Цели исследования

Результаты проведённого исследования

Вывод

Полезные ресурсы

Другие документы