Учебный проект Право как способ стать успешным — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(Краткая аннотация проекта)
(Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности)
 
(не показано 8 промежуточных версий этого же участника)
Строка 38: Строка 38:
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
[[Медиа:  Визитка.pdf‎|Право как способ стать успешным ]]
+
[[Медиа:  Визитка_Рыжова_-_Коровина.pdf‎|Визитка проекта ]]
  
 
== Публикация преподавателя ==
 
== Публикация преподавателя ==
Строка 51: Строка 51:
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
[[Результаты исследований учащихся в проекте Право как способ стать успешным]]
 
[[Результаты исследований учащихся в проекте Право как способ стать успешным]]
[[Изображение:Схема_Способы_влияния.JPG]]
 
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[[Медиа:Самооценивание_Рыжова-Коровина.pdf| критерии оценки]],
+
[[Медиа:Самооценивание_Рыжова-Коровина.pdf| критерии самооценки готовности к защите проекта]],
[[Медиа:Критерии_оценивания_Рыжова-Коровина.pdf‎| критерии оценки]]
+
 
 +
[[Медиа:Критерии_оценивания_Рыжова-Коровина.pdf‎| критерии оценки Вики-статьи]]
 +
 
 +
==Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности==
 +
 
 +
[[Медиа:Рыбий скелет Рыжова-Коровина.pdf|Задание на построение схемы "Рыбий скелет"]]
  
 
== Полезные ресурсы ==
 
== Полезные ресурсы ==
Строка 62: Строка 66:
 
== Проекты с аналогичной тематикой ==
 
== Проекты с аналогичной тематикой ==
 
[http://www.wiki.vgipu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BE_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%BD%D0%BE%D1%80%D0%BC Право как особая система норм]
 
[http://www.wiki.vgipu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BE_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%BD%D0%BE%D1%80%D0%BC Право как особая система норм]
 +
 +
[[Категория:Проекты]]

Текущая версия на 07:58, 8 июня 2011

Автор проекта

Рыжова Маргарита Коровина Елена

Предмет, класс

Обществознание,10-11 класс

Краткая аннотация проекта

Проект "Право как способ стать успешным" предназначен для учащихся 10-11 классов. Проект рассчитан на 5 учебных недель. В ходе реализации данного проекта участники знакомятся с историей создания, ценностными основами, структурой, содержанием ряда статей Конституции РФ, развивают умения участвовать в судебных процессах, навыки практической деятельности, воспитывают в себе правовую гражданскую культуру. Работа над проектом развивает умения, способности и навыки необходимые для успешной самореализации: - умения ставить и решать проблемы - способность выявлять, анализировать и решать проблемы; - направленность на саморазвитие - осознание своих потребностей, мониторинг собственного понимания и обучения; - поиск и размещение соответствующих ресурсов; - перенос информации и предметных умений из одной области знаний в другую; - социальная ответственность - способность действовать в интересах сообщества; - этично себя вести в межличностном, профессиональном и социальном контекстах.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Что нужно знать, чтобы побеждать?

Проблемные вопросы

 1. Владею информацией – владею миром: как грамотно подготовиться к судебному процессу?
 2. Наука побеждать: как выиграть судебный процесс?
 3. Насколько правдиво СМИ показывает сущность таких процессов?
 4. В чём правда и справедливость решений суда?

Учебные вопросы

 1. Какие существуют правовые акты и законы в области судебных процессов?
 2.  Какова реальная статистика судебных исходов?
 3.  История создания Конституции: когда и кем она была принята и с какой целью?
 4.  В чём состоит психологическая подготовленность к судебным процессам? Всем ли она нужна?


План проведения проекта

План проведения проекта‎

Визитная карточка проекта

Визитка проекта

Публикация преподавателя

Сторона 1. Коровина,Рыжова.jpg

Сторона 2.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

стартовая презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований учащихся в проекте Право как способ стать успешным

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

критерии самооценки готовности к защите проекта,

критерии оценки Вики-статьи

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Задание на построение схемы "Рыбий скелет"

Полезные ресурсы

лекции по обществознанию

Проекты с аналогичной тематикой

Право как особая система норм