Учебный проект Право как способ стать успешным — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
м (Проекты с аналогичной тематикой)
м (Полезные ресурсы)
Строка 59: Строка 59:
  
 
== Полезные ресурсы ==
 
== Полезные ресурсы ==
[http://obhis.ru/index.html ]
+
[http://obhis.ru/lekc/sfera/obshestvo_poniatie.html лекции по обществознанию]
  
 
== Проекты с аналогичной тематикой ==
 
== Проекты с аналогичной тематикой ==
 
[http://www.wiki.vgipu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BE_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%BD%D0%BE%D1%80%D0%BC Право как особая система норм]
 
[http://www.wiki.vgipu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BE_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%BD%D0%BE%D1%80%D0%BC Право как особая система норм]

Версия 12:36, 25 мая 2011

Автор проекта

Рыжова Маргарита Коровина Елена

Предмет, класс

Обществознание,10-11 класс

Краткая аннотация проекта

Проект "Право как способ стать успешным" предназначен для учащихся 10-11 классов, направлен на изучение раздела "Гражданин. Государство. Право" и некоторых правовых и законодательных актов (Уголовно - процессуальный кодекс, Конституция РФ), «Основы конституционного строя РФ» в курсе право (9-10 кл). Проект рассчитан на 5 учебных недель. В ходе реализации данного проекта участники знакомятся с историей создания, ценностными основами, структурой, содержанием ряда статей Конституции РФ, развивают умения участвовать в судебных процессах, навыки практической деятельности, воспитывают в себе правовую гражданскую культуру. Работа над проектом развивает умения, способности и навыки необходимые для успешной самореализации: - умения ставить и решать проблемы - способность выявлять, анализировать и решать проблемы; - направленность на саморазвитие - осознание своих потребностей, мониторинг собственного понимания и обучения; - поиск и размещение соответствующих ресурсов; - перенос информации и предметных умений из одной области знаний в другую; - социальная ответственность - способность действовать в интересах сообщества; - этично себя вести в межличностном, профессиональном и социальном контекстах.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Что нужно знать, чтобы побеждать?

Проблемные вопросы

 1. Владею информацией – владею миром: как грамотно подготовиться к судебному процессу?
 2. Наука побеждать: как выиграть судебный процесс?
 3. Насколько правдиво СМИ показывает сущность таких процессов?
 4. В чём правда и справедливость решений суда?

Учебные вопросы

 1. Какие существуют правовые акты и законы в области судебных процессов?
 2.  Какова реальная статистика судебных исходов?
 3.  История создания Конституции: когда и кем она была принята и с какой целью?
 4.  В чём состоит психологическая подготовленность к судебным процессам? Всем ли она нужна?


План проведения проекта

Медиа:План_проведения_проекта_Коровина,_Рыжова_.pdf‎

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Сторона 1. Коровина,Рыжова.jpg

Сторона 2.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

стартовая презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Схема Способы влияния.JPG

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

критерии оценки вики-статей, критерии оценки вики-статей


Полезные ресурсы

лекции по обществознанию

Проекты с аналогичной тематикой

Право как особая система норм