Учебный проект ПО для математика

Содержание

1 Автор проекта
2 Предмет, класс
3 Краткая аннотация проекта
4 Вопросы, направляющие проект
5 Визитная карточка проекта
6 Публикация преподавателя
7 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
8 Пример продукта проектной деятельности учащихся
9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
11 Проекты с аналогичной тематикой

Автор проекта

Предмет, класс

Информатика, 1-ый курс колледжа

Краткая аннотация проекта

Предлагаемый проект проводится в рамках дисциплины «Информатика» со
студентами второго курса, а также для школьников, изучающих информатику на профильном уровне.
В результате самостоятельных исследований, направленных на анализ
программного обеспечения по организации совместной проектной,
исследовательской деятельности, общения; студенты ответят на вопросы:
Какое ПО лучше универсальное или специализированное?
С помощью какого ПО можно создавать модели геометрических фигур?
Какие электронные энциклопедии или обучающие программы можно
использовать для изучения математики?
Как можно решить математическую задачу с помощью языка программирования?

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как не ошибиться в своем выборе?

Проблемные вопросы

Какое ПО лучше универсальное или специализированное?
С помощью какого ПО можно создавать модели геометрических фигур?
Какие электронные энциклопедии или обучающие программы можно использовать для изучения математики?
Как можно решить математическую задачу с помощью языка программирования?

Учебные вопросы

Какие математические функции содержит табличный процессор Excel?
Каковы математические функции пакета MathCAD?
Как построить график функции в пакете MathCAD?
Как построить график функции в табличном процессоре Excel?