Учебный проект На пути к информационной цивилизации — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(Другие документы)
(Пример продукта проектной деятельности учащихся)
 
(не показана 21 промежуточная версия 2 участников)
Строка 10: Строка 10:
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==
  
 +
Представляемый проект предназначен для формирования у учащихся 11 класса с профильным изучением предмета «Информатика и ИКТ» представления, что же такое информационная цивилизация, чем грозит информатизация, возможно ли вообще построение информационного общества как во всем мире в целом, так и в России в частности.
 +
 +
В данном проекте учащиеся должны будут проложить предполагаемые пути информатизации, описать возможные способы защиты информации. Итоги своих исследований учащиеся должны оформить с помощью мультимедийных средств представления информации, технологий Веб 2.0, вики-статей. Это поможет им ответить на поставленные вопросы.
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
  
 
===''Основополагающий вопрос''===
 
===''Основополагающий вопрос''===
 
+
Каковы социальные последствия информатизации?
  
 
===''Проблемные вопросы''===
 
===''Проблемные вопросы''===
 +
Каковы перспективы построения информационного общества в России?
  
 +
В чем проявляется информационное неравенство?
  
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===
 +
Зачем нужны законодательные акты в информационной сфере?
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==
 +
 +
[[Файл:План проведения.jpg]]
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
 +
 +
 +
[https://docs.google.com/document/d/1XOON9EP7s6Uecd9Uyv-pT3h-p6tG3mVdWNhu_GCpNFY/edit?usp=sharing  Визитная карточка]
  
 
== Публикация преподавателя ==
 
== Публикация преподавателя ==
 +
 +
[[Файл:1str.JPG]] [[Файл:2str.JPG]]
  
 
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 +
 +
[https://magic.piktochart.com/output/14116778-inform-copy Инфографика]
 +
 +
[http://www.gliffy.com/go/publish/image/10677097/L.png Ментальная карта (вариант 1)]
 +
 +
[https://www.gliffy.com/go/publish/image/10676957/L.png Ментальная карта (вариант 2)]
 +
 +
[http://whenintime.com/HTimeline.aspx?ses=gc510twg2nvjtvlynrwbm01h&tlurl=/tl/kuroi_yuki/_d0_98_d0_bd_d1_84_d0_be_d1_80_d0_bc_d0_b0_d1_86_d0_b8_d0_be_d0_bd_d0_bd_d1_8b_d0_b5__d1_80_d0_b5_d0/ Лента времени]
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 +
 +
* [[Шаблон:Вики-статья студента|Шаблон:Вики-статья студента]]
 +
* [https://www.google.com/intl/ru/drive/using-drive/#forms  Создание форм, анкет, таблиц и рисунков]
 +
* [https://sites.google.com/site/proektmk2/  Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]
 +
* [http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/  Программы для построения карт знаний]
 +
* [https://www.youtube.com/watch?v=UsZ8M3LzNTI| Видеоурок для создания ментальных карт]
 +
* [https://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8  Учебник по вики]
  
 
== Полезные ресурсы ==
 
== Полезные ресурсы ==
  
 
== Проекты с аналогичной тематикой ==
 
== Проекты с аналогичной тематикой ==
 +
[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%86%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F Учебный проект Информационная цивилизация]
 +
 +
[[Учебный проект На пути к информационному обществу]]
  
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==
 
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИСТ-14 февраль-май 2016]]
 
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИСТ-14 февраль-май 2016]]
 
[[Категория:Проекты]]
 
[[Категория:Проекты]]

Текущая версия на 12:54, 26 мая 2016


Авторы проекта

  1. Карташова Света
  2. Калиняк Татьяна

Предмет, класс

Информатика, 11 класс

Краткая аннотация проекта

Представляемый проект предназначен для формирования у учащихся 11 класса с профильным изучением предмета «Информатика и ИКТ» представления, что же такое информационная цивилизация, чем грозит информатизация, возможно ли вообще построение информационного общества как во всем мире в целом, так и в России в частности.

В данном проекте учащиеся должны будут проложить предполагаемые пути информатизации, описать возможные способы защиты информации. Итоги своих исследований учащиеся должны оформить с помощью мультимедийных средств представления информации, технологий Веб 2.0, вики-статей. Это поможет им ответить на поставленные вопросы.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Каковы социальные последствия информатизации?

Проблемные вопросы

Каковы перспективы построения информационного общества в России?

В чем проявляется информационное неравенство?

Учебные вопросы

Зачем нужны законодательные акты в информационной сфере?

План проведения проекта

План проведения.jpg

Визитная карточка проекта

Визитная карточка

Публикация преподавателя

1str.JPG 2str.JPG

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Инфографика

Ментальная карта (вариант 1)

Ментальная карта (вариант 2)

Лента времени

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Учебный проект Информационная цивилизация

Учебный проект На пути к информационному обществу

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИСТ-14 февраль-май 2016