Учебный проект Мотив одиночества в лирике М. Ю. Лермотова — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(Новая страница: «{{subst: Шаблон:Портфолио проекта2}}»)
 
(Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся)
 
(не показаны 24 промежуточные версии этого же участника)
Строка 2: Строка 2:
  
 
== Автор проекта ==
 
== Автор проекта ==
 
+
[[Участник:Алёна Обрезкова|Алёна Обрезкова]]
  
 
== Предмет, класс ==
 
== Предмет, класс ==
 
+
Литература, 9 класс
  
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
+
Данный проект ориентирован на учащихся 9 класса в рамках изучения творчества М. Ю. Лермонтова. Учащиеся рассматривают лирику поэта, анализируют ее.
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
Строка 14: Строка 14:
 
===''Основополагающий вопрос''===
 
===''Основополагающий вопрос''===
  
 +
''Как жизнь и судьба автора нашли отражение в его творчестве? ''
  
 
===''Проблемные вопросы''===
 
===''Проблемные вопросы''===
  
 +
'' 1. В чём особенность темы одиночества в лирике М. Ю. Лермонтова?''
 +
 +
'' 2. Чем лирический герой Лермонтова схож с лирическим героем Байрона?''
 +
 +
'' 3. Чем тема одиночества Лермонтова отличается от темы одиночества Пушкина?''
 +
 +
'' 4. Актуальна ли тема одиночества  М. Ю. Лермонтова в современном мире?''
  
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===
 +
 +
''1. Какое произведение является центральным в теме одиночества лирики М. Ю. Лермонтова?''
 +
 +
''2. Что делает поэзию Лермонтова актуальной современному читателю?''
 +
 +
''3. С помощью каких средств автор создаёт образ героя на страницах произведений?''
 +
 +
''4. Какие произведения раскрывают тему одиночества в поэзии Лермонтова?''
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==
 +
1. Знакомство с проектом, формулировка проблемных вопросов, деление на группы, составление планов работы в группах
 +
 +
2. Сбор и обработка информации
 +
 +
3. Оформление результатов работы
 +
 +
4. Защита проекта, подведение итогов
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
 +
[https://docs.google.com/document/d/1VDMwZGZNVLFR_ALSbYHYRafM9UgGQtRdFuzrcGeZOsU/edit?usp=sharing визитка проекта]
  
 
== Публикация преподавателя ==
 
== Публикация преподавателя ==
 +
[[Медиа: Буклет Обрезкова А. Е. 1.pdf| первая сторона буклета]]
 +
 +
[[Медиа: Буклет Обрезкова А. Е. 2.jpg.pdf| вторая сторона буклета]]
  
 
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 +
 +
[https://drive.google.com/file/d/1ci22LxwxA3aiighlT6P0k29D1SpDCh-p/view?usp=sharing стартовая презентация учителя]
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 +
[https://docs.google.com/forms/d/1zWijWK3LewqnxGp2-8iBfZnBIuNVaBGqGg_OvoriYtU/edit?usp=sharing Итоговое тестирование]
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 +
[[Шаблон:Вики-статья студента]]
 +
 +
[https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]
  
 
== Полезные ресурсы ==
 
== Полезные ресурсы ==
 +
[https://www.culture.ru/persons/8188/mikhail-lermontov биография писателя]
 +
 +
[http://stih.su/lermontov/ все стихи Лермонтова]
  
 
== Проекты с аналогичной тематикой ==
 
== Проекты с аналогичной тематикой ==
  
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==
 
+
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛЗ-15-1 декабрь 2020]]
 
[[Категория:Проекты]]
 
[[Категория:Проекты]]

Текущая версия на 09:49, 16 декабря 2020


Автор проекта

Алёна Обрезкова

Предмет, класс

Литература, 9 класс

Краткая аннотация проекта

Данный проект ориентирован на учащихся 9 класса в рамках изучения творчества М. Ю. Лермонтова. Учащиеся рассматривают лирику поэта, анализируют ее.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как жизнь и судьба автора нашли отражение в его творчестве?

Проблемные вопросы

1. В чём особенность темы одиночества в лирике М. Ю. Лермонтова?

2. Чем лирический герой Лермонтова схож с лирическим героем Байрона?

3. Чем тема одиночества Лермонтова отличается от темы одиночества Пушкина?

4. Актуальна ли тема одиночества М. Ю. Лермонтова в современном мире?

Учебные вопросы

1. Какое произведение является центральным в теме одиночества лирики М. Ю. Лермонтова?

2. Что делает поэзию Лермонтова актуальной современному читателю?

3. С помощью каких средств автор создаёт образ героя на страницах произведений?

4. Какие произведения раскрывают тему одиночества в поэзии Лермонтова?

План проведения проекта

1. Знакомство с проектом, формулировка проблемных вопросов, деление на группы, составление планов работы в группах

2. Сбор и обработка информации

3. Оформление результатов работы

4. Защита проекта, подведение итогов

Визитная карточка проекта

визитка проекта

Публикация преподавателя

первая сторона буклета

вторая сторона буклета

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

стартовая презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Итоговое тестирование

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Шаблон:Вики-статья студента

Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"

Полезные ресурсы

биография писателя

все стихи Лермонтова

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛЗ-15-1 декабрь 2020