Учебный проект Мир денег

Материал из НГПУ им. К.Минина
Версия от 09:54, 3 декабря 2013; Царева Инесса (обсуждение | вклад) (Вопросы, направляющие проект)

Перейти к: навигация, поиск
Мир денег Царева.jpg

Автор проекта

Царева Инесса, студентка группы ЭУ-12

Борокина Анастасия, студентка группы ЭУ-12

Предмет, класс

Экономика, 10 класс

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как деньги влияют на нашу жизнь?

Проблемные вопросы

1) Зачем люди придумали деньги?

2) Каков уровень инфляции в Нижегородской области ?

3) Стоит ли хранить сокровища в форме кладов?

Учебные вопросы

1) Каковы главные признаки товара, способного играть роль денег?

2) Из каких элементов состоит денежная масса?

3) Что такое денежный товар?

4) Почему людям необходим единый соизмеритель товаров?

5) Как рассчитывается скорость обращения денег?

6) Что произойдет в стране с ценами, если в обращение будет выпущено слишком много денег?

7) Как связаны между собой инфляция, сбережения и инвестиции?

План проведения проекта

Ментальная карта

План оценивания проекта Царева.png

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Буклет Царева Борокина 1.jpg Буклет Царева Борокина (2).jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований учащихся в проекте Мир денег

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Шаблон для оформления вики-статьи учеников

Программы для построения карт знаний

Создание анкет, форм,таблиц, рисунков

Обучение созданию ментальных карт

Создание кластеров и схем в специализированной программе Bubbl.us

Сервисы Веб 2.0

Полезные ресурсы

Статья в Википедии "Деньги"

Статья "Мир и эволюция денег"

"Викторина для старшеклассников по теме деньги"

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы